听演讲心得体会100字左右

时间:2025-04-19 13:14:03 心得体会

在反思生活时,我们会形成新的看法,心得体会是记录这些思考的好方法,有助于丰富我们的思想。那么,心得体会该如何写呢?这可能让大家感到困惑。下面是小编整理的100字左右的听演讲心得体会,供大家参考和借鉴,希望能帮助到有需要的朋友。

听演讲心得体会100字左右 篇1

  今天下午,我们学校举行了“让爱你的人为你自豪”感恩演讲会。数千名牛小师生和家长们在我们宽阔的操场上聆听了郑州心理学研究者曹斌老师的精彩演讲。

  在感恩演讲会上,曹斌老师用激情、诚挚的语言,讲述着一个个真实的案例,深深打动了全场人。首先,曹老师讲的是:要尊重、敬爱自己的老师,感恩老师。他以一个感人肺腑的故事,让大家觉得教师这个职业是多么的光荣。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,每一位老师都在用他的青春换着同学们的美好未来,我们一定要学会感恩老师,从说“谢谢”开始!

  第二大主题是要我们感恩父母,现在的孩子非常任性,花钱不考虑父母的感受,就是衣来伸手饭来张口,父母说教还顶撞父母,有的甚至还会离家出走,和家人赌气。在这里,曹老师给我们深深的上了一堂感恩父母的教育课。老师让我们静静地听了一首名叫《天亮了》的歌曲,这首歌有着一个感人的真实故事:山峰之间,缆绳断裂,一对年轻的.父母在生命的最后一刻舍身挽救孩子的生命......听了这个故事后,同学们都流下了真诚的泪水,我也不例外。随后,大家都抱着自己的父母许下自己的承诺。我们都下定决心,要孝敬、感恩父母。不要等到失去才知道要惋惜,到那时已经晚了。

  曹斌老师的演讲在一片掌声中结束了,我们深深感谢他给我们带来的演讲,是他,让我们学会了感恩,学会了珍惜自己的亲人。

听演讲心得体会100字左右 篇2

  这次令人难忘的演讲,教给我们学会爱国、爱老师、爱父母,现在我想谈谈爱父母的问题。

  曾听过这样一句话“这世上,除了父母,没有人有义务爱你”。的确,父母给了我们太多,这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子,不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务,就算是孝子了。

  可有的人,连这些都做不到,成天无心学习,惹是生非,让父母四处道歉,求得别人原谅,又要花钱找人补习……这种孩子真是在用刀割父母的心啊!

  我想到了古今的纨绔子弟,秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就,虽然他们都受到了良好的教育,却不务正业,胡作非为,挥霍无度,他们就是不孝之人。百善孝为先,孝心能感天,能动地,孝敬父母的人,才算是个好人。

  我提议,以听这次演讲为起点,让我们一起在孝的跑道上赛跑,用自己的行动,表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献,只要你在父母下班回家,做完饭后,道一句:“妈妈,辛苦了!”有空时,多握握父母的手,给父母泡壶茶,洗次脚,让他们感受到我们的爱。最重要的'是在学习上努力,让父母少操心。现在好好学习,长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大,学习一天天进步,他们肯定会露出欣慰的笑容的。

  谁言寸草心,报得三春晖。孝心,是百善之本,让我们在以后的岁月中,多与父母交流思想,多关心父母的感受,让父母时刻感受到子女的关爱。

听演讲心得体会100字左右 篇3

  今天演讲的是人称搭讪教主的郑博士,这也是我听过最幽默最爆笑的一场演讲吧。匡宇真的是很厉害,整场下来笑声不断,也一直都有很好的互动,一个半小时一下子就过了,完全都没有可以偷懒睡觉的时间,因为实在是很精彩,甚至还有点舍不得下课,想要从他的身上多学一点东西。

  一开始匡宇博士讲他的推行全民搭讪运动的理念,一开始听到这个莫名其妙的运动,真的还觉得这个人是不是怪怪的,不过后来经过他的解释,才恍然大悟。匡宇博士想藉由搭讪,和大家传达三件事,就是绝对的自信,沟通的`技巧以及面对挫折的能力。匡宇博士将搭讪这个负面词重新定义,吸引大众的注意,让他更容易传达他的理念,激励大家,难怪他也被叫做激励达人!

  我们大家会怕去搭讪,有很大一部分都是因为怕被拒绝,因为这个和推销产品不一样,如果产品卖不出去,我们可以自我安慰说是公司的产品不好,可是如果搭讪别人直接被打枪,那就表示是我这个人不够好,所以不敢搭讪的原因最主要的就是怕被人拒绝。因此,我们要先自己的自信,只要够有自信,在任何的场合都不会怕,这样才能更容易的表达自己想表达的东西。再来就是要有良好的沟通技巧,有好的沟通技巧,人家自然就比较愿意和你讲话,成功的机率当然会大大的提升。最后就是要有面对挫折的能力,如果我们想去搭讪之前,就一直想着会被拒绝,会被人当成是变态,而不敢去的话,那么永远都不可能会有成功的时候。就算是搭讪达人,也是有被拒绝的时候,我们要学习面对挫折的能力,这次失败了,要想想哪里不够好,哪里做的不对,下一次重新再出发就好了,这个道理当然可以用在生活上其它很多的地方,在学业,工作或其它事上面也都一样,不可以害怕失败就不去做。匡宇博士讲的很好,我们不是周杰伦或是甚么大明星偶像,就算搭讪失败了,被别人笑,也没甚么关系,因为我们Nothing to lose,真的是没甚么好失去的,别人并不会记得我们这个人,只会记得这件事,所以就放胆的去做吧!

  最后藉由一个问题,匡宇博士和我们分享的他的工作经验,他真的是一个很有目标很有企图心的人。他无时无刻都在想着如何充实自己,如何让自己达到更高的境界,虽然说突然变的这么正经有点不适应,不过最后这些分享,也是收获很多。我们必须去把握任何的机会,即使是千分之一或万分之一也不要放过,尽力去做了,那当然就问心无愧,即使失败,也总比事后在那边后悔还要好。当初匡宇博士就是把握住了那么一点点的机会,到韩国去面试,而得到了现在这份钱多事少只是离家远的工作。我想我们做研究的也是一样,没有甚么不可能的事,只要有一点点机会就要去尝试,即使失败了,那就得到一个经验,知道一个行不通的方法,下次再尝试别种就好了。我想,在今天这短短的一个半小时中,不仅笑的肚子很痛,也学了很多道理,当然最重要的是,学到了几招搭讪用的实用技巧,以后要多多增加实战经验才是!

听演讲心得体会100字左右 篇4

  10日,教委系统中层干部、优秀青年教师第二组演讲比赛在二小报告厅拉开了帷幕。作为评委,我有幸观看了全场,感慨良多。

  感慨一:最贵是认真

  且不说老师们的事迹如何如诗如歌,奉献精神怎样感动全场,且不说老师们的文采多么飞扬,底蕴何等深厚,单说大部分老师脱稿诉说,流畅表达,就足以让我领略“认真”的使人高大。这段时间,工作很多,干部老师们着实是忙,他们什么时间写演讲稿,什么时间练习背诵?当然是减少休息、睡眠的时间了。可是,我们的老师做到了。没有认真的态度,认真的准备,不会有最后演讲台上的“惊艳”。任谁面对这样认真的人,任他怎样表现不尽完美,也都会对他肃然起敬。

  人的先天素质确实差别很大,但是,认真,能让每一个不同的人得到就他而言最好的发展,最佳的生活,最靓的.人生。

  感慨二:最重是标准

  既然是比赛,就自然要有成绩的先后。谁先谁后?自然首先离不开的是选手的个人素质。但是,具有明显出类拔萃的个人素质的毕竟是凤毛麟角。对于大多数选手来说,个人素质基本相当。在这样的人群中,同样有先有后,而且,其间拉开的距离惊人的大。我想,后面的人没有输在素质上,而是输在了“标准”上——他们在着手准备的时候就没有挑战自己的意识,没有要奋勇争先的决心,没有华丽亮相的目标,没有大赛夺魁的梦想。他们一厢情愿地以为自己不行,心甘情愿地为他人闪出了赛台,谦谦敬敬地在赛手队伍的中后找到了自己的位置——他们还没有比赛,就已经输了!

  鹰能飞多高,首先在于它想飞多高;人能走多远,起码缘于他能看多远!这高度,这远度,就是标准!不要在没出发的时候,就已经落后了!

  感慨三:最美是教师

  说实话,坐在台下,看老师们演讲,很不是滋味——因为脸色!

  参加演讲的同仁们大多是三四十的姐妹。三四十,真不算老,本该面色红润,清爽宜人。但是,她们肤色暗黄,不但没有一点点的光泽,更是暗斑点点。很多老师我是认得的,从她们参加工作不久就认识。年轻的她们,神采奕奕,娇嫩欲滴,也都艳艳丽丽的。这才多久啊,晦暗黄黑的脸使她们几乎判若两人。

  如果不是教师,是公务员或是在其他机关事业单位,她们一定要比现在看上去年轻、漂亮。

  就是这样一群女人,她们深情地讲述着对工作的热爱,或一往情深,或珠泪点点,或甜蜜嫣然,或激情昂扬。

  “为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”!不悔,让我们的教师姐妹看上去很美很美!她们是这个世界上最美的人!

  感慨四:最需是演讲

  越看就越能理解教委安排这次比赛的匠心独具。这既是一次各单位工作方法的交流,也是同行们内心情感与追求的激荡,还是不容你不做的一次比较。有心的人,能从这个活动中想到很多,得到很多。我想最应该收获的便是与同行们比之后发现的自己的不足。这对老师们以后静下心来工作、发展自我,是有着极为重要的意义的。

  演讲,确实能锻炼、提高人的综合素质,也确实能发挥深远的教育功能。作为教师,经常参加演讲比赛,一定能不断提高专业基本功,促进个人教育教学水平的提高;作为管理者,坚持开展演讲比赛,一定能收获教师思想境界的不断提升。

  就现在普遍重视演讲不够而言,我们最需是演讲。

听演讲心得体会100字左右 篇5

  今天,我们20xx级的1300余名新同学,会聚二中,开始了你们高中学习的第一课——接受军事训练。首先,请允许我代表学校,向支持我校的部队的的领导和全体教官,表示衷心的感谢!向高一年级的全体师生表示热烈的祝贺!祝贺老师们,在你们的教学生涯中,又迎了新的一批莘莘学子;祝贺同学们,你们将在二中开始全新的高中学习生活。

  同学们,二中是一所历史悠久的名校......

  同学们,高中的学习和生活,充满着艰辛,同时又会带来极大的快乐,这种快乐往往就产生于你、通过艰苦的努力后所获得的成功之中;高中生活将给你带来无限的遐想,给你带来美好的希望和未来。但再美好的理想和未来,都要从当下一步一步地踏实而艰苦的做下去,才能实现。当下你们要做好的就是:完成好军训这一课。这是磨练你们的意志、锻炼你们身体的极好机遇。

  军训是学校教育的一种特殊形式,是其他教育过程所不可替代的。多年的实践表明:通过军训,广大同学不仅可以学习到基本的军事知识和技能,还可以学习到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲、勇敢顽强、坚忍不拔的优良作风。学生参加军训,有利于广大同学树立正确的人生观、世界观、价值观,发扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神;有利于广大同学培养无私奉献、积极进取、奋发向上的高尚情操;有利于广大同学增强国防观念;有利于广大同学开阔视野、活跃思维方式;有利于磨练广大同学的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于广大同学组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。可以说,军训意义重大、影响深远,一次军训、终身受益。

  同学们,这次军训,我们顶的是烈日,迎的是酷暑,是对自身素质的挑战,更是对意志品质的考验和磨炼,但更确切的`说,这是一次对集体观念的考验,艰苦的环境中,是集体凝聚力、创造力的一项集中体现,你们是从不同的乡镇、不同的家庭、不同的学校走入二中的高一新生,相互不认识、不了解,对班主任也极为陌生,这次军训就为你们提供了最好的交流、沟通的机会,最好的学习、帮助、理解的机会,希望你们能在训练中齐头并进,为你们新的集体创造良好的风气而共同努力。

  现在,我向全体同学提五点要求:

  一、克服骄气,端正态度,力争上好第一课。参加军训是你们告别初中,走进高中的第一课。在军训中要发扬人民解放军“两不怕”的革命精神,做到“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,以饱满的热情、旺盛的斗志投入到军训中去,为即将开始的新生活打下坚实的基础。

  二、遵守纪律,团结互助。切实增强组织纪律观念,不迟到、不早退、不旷训,有事先请假。树立团结协作的观念,培养为集体增光添彩的意识,自觉克服个人主义的不良习气。

  三、尊重教官、尊敬老师,服从命令、听从指挥。一方面要尊教官,服从教官,做到一切行动听指挥,坚决完成各项训练科目;另一方面要尊敬老师,听从老师的教导,坚决完成军训期间学校安排的新生学习任务。

  四、养成良好的卫生习惯,自觉维护良好的校园环境。在校园里,不乱仍乱丢,不随地吐痰,不带零食进校园,不到校门口流动摊位购买食品。

  五、努力学习中国人民解放军艰苦朴素的工作作风和吃苦耐劳的革命精神,以立志成才的激情,战胜困难的决心,刻苦训练,展示新一代文明中学生的良好风貌。

  同学们,也许,五天的军训不能交给我们所有优秀的习惯,但它能让我们少一份娇气,多一份坚强;少一份抱怨,多一份勇敢,同时让我们学会自制、自信与自强。我们要从现在做起,从自我做起,走好每一个步伐,喊好每一个口令,做好每一个动作,用出色的成绩和显著的效果来回报各位教官和老师们的哺育深情;我们要以军训为契机,树立百折不挠、穷且益坚的人生信念,刻苦学习,超越自我,不断前进,让青春的年华在未来的征途中放射出灿烂夺目的光彩。

听演讲心得体会100字左右 篇6

  山没有悬崖峭壁就不再峭拔,海没有波涛汹涌就不再壮阔,河没有跌荡起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再刚强。

  一、二、三、四,这个大家都非常熟习乐的口令就象以首歌。它让我想起了大张旗鼓在战场尚无数地好汉,它让我想起乐坚韧矗立在边境地保卫将士,它让我想起乐呈现在国度每个角落地绿色身影。

  一个个整洁处所队,就象以首诗。它让我想起乐以座座如雨后春笋般冲出大地的高楼,它让想起乐彼此督促,独特提高地青干班地全部学生。

  能经理磨难才证实坚韧,能经得起挑衅才阐明英勇,能渡过挫折才展现胜利。在每个军训得日子里,我们都在严厉地请求自己,在每个军训得日子里,我们都在当真地改良本人,在每个军训得日子里,我们都在彻底地检查自己。

  烈日晒黑乐我们得肌肤,却使我们滚烫得心变得更加热闹。汗水湿透乐我们得衣背,我们却没流以滴眼泪。大风习来,吹散乐多日来得疲惫,留下了很多许多灾以言表得货色。固然不是每个人都做得很好,然而不折不挠地保持着,始终如一地寻求着。咱们信任:“乘风破浪会有时,直挂云帆济桑田”。我们深信:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”

  多日得军训使我们懂得到,凡是有军人得地方,就有壮怀剧烈的'激情;但凡有军人得地方,就有忘我无畏得精力;凡有军人得地方,就有团结一致得国民。

  洪亮得口号,展示乐大家对将来得信心;响亮得军歌,编织出美好得今天;操劳得军训,铸就乐军人得体格;丰盛多彩得军训,培养乐爱国意识。没有更多得语言,再多得语言也无法表白出军训对我得影响;不更多得表白,再多得表白也无奈抒发出我心坎对军训深深的情感。千言万语化为以句话:迷彩军训,青春无悔!

听演讲心得体会100字左右 篇7

世界读书日,在这一天,我校举办了首届“读书节”活动。我们每一个人,包括学生家长都参与了其中。活动包括颁奖典礼、读书讲座、个人藏书展、有奖竞答等,都使我深有感触。在这些活动里,使我印象最深刻的就是读书讲座。

这个讲座是由滕矢初先生主讲的,题目为《读书与人生》。这个讲座使我懂得了:求知的途径是读书。读书可以提高一个人的修养、品味和鉴赏力,鉴赏力能使一个人从简单的事物看出真理,这是读书最重要的一点。我们现在科技发达了,家家户户都用上了多媒体,多媒体快捷、直白,但就因为这一点,使人缺少了思考的空间。现在的人们注重于身体的膳食结构,却忽略了最重要的一点,人们精神上的膳食结构,这是现在社会上的一大弊病。因为精神层面远远比物质层面重要。我们要透过书来审视生活,苏格拉底曾说过,“没有审视的生活,不如没有的好。”所以,书对于我们来说,是很重要的,我们应该多读书。

不光是讲座使我有感触,其他的活动也让我深有感触。世界读书日是不平凡的一天,读书对我们每一个人都有着深远的影响。读书是每一个人都应该做的,因为世界读书日的主旨宣言就是“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”读书能使一个人变得知识渊博,就像贝多芬一样。虽然他没有上过专业的音乐课程,但是他通过读书,学习先辈总结的经验,最后写下了宏伟的乐章。罗斯福也曾说过,“没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。”

书籍是人们必不可少的,它是人们进步的阶梯,它为人们做出了巨大的贡献。所以,我们不应该把书抛在九霄云外,我们应该让它发挥出它自己本身的价值,用它使人类社会再向成功迈进一步,让书永远伴我们左右!

听演讲心得体会100字左右 篇8

物流管理专业,现在再纠结专业这个问题,我已经觉得是种可笑的行为,既然选择了,那么接下来就是深入学习了,而这场中百物流储运有限公司总经理李惠斌的讲话似乎更验证了一个道理,学什么专业,不一定将来就会从事与专业对口的工作,而且我的专业不仅仅是涉及物流,更涉及经济、管理等多方面的知识,现在我觉得广泛的学习才是对未来的负责。

一个人的经历就是一本值得品位的书这种付诸于实践的书就更值得我们去学习,李-提到的三点,无一不是我们现在恐惧的,他的点拨在这一阶段就显得尤为重要了。在第一点上,他说物流不仅仅是送货,我疑问的是,不是送货,还能是什么更为高级的事情,对于这个问题,接下来物流广泛涉及的各个领域则需要我去关注,去了解。他还说,物流不会随购物形式的改变而消逝,这一点我却是深信不疑的,即使是从他的只言片语,还是从网上道听途说,我都认为物流在经济发展过程中占重要地位。然而想在这个领域成为人才并不是简单的事情。

从他至今的工作历程中清晰的看到,复杂多样的工作经验以及知识的积累使他如今可以得到这样的成果。我不能理解与未知的求职工作之苦想,必他是经历了许多,对于成功的人我都会持一种仰佩的态度,它给了看清社会的另一种方式,突然你会觉得好复杂。一旦与社会联系,似乎任何事情都背负着阴影。我希望我的思想不仅停留在对专业的感性认识上,而是有一种眼光,伸向正在发展的经济社会,希望四年后的我得到的并不只是一张学位证,而是一种深入内心的能力,一种可以处理事情的果断。虽然这是一个艰辛的历程,但我说过我不会停在原地,不会静待风声,无关专业,无关课程,无关考试,相关的就是学习。不管能否达到这个标准,我都会为我的未来负责!

听演讲心得体会100字左右 篇9

  曾经有一个教育者说过:“教育始终应该是一个付出和学习的过程,也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后,对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习,及时充电,也要无私的奋献、付出,最重要的是学会感悟!。李教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深,受益匪浅。

  首先,让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡,教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。我们的教育如果出了问题,没关系,只要我们静下心来思考一下及时改进还是会有所发展的!看了国外的有些教育图片,让我感到平时对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要相信孩子,他们有能力做的事情为什么大人去干扰呢?作为老师或家长要有耐心,孩子就是慢点还是让他们把自己愿意干的事情慢慢做完吧!其次,让我知道布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”《 指南》指出给孩子创设宽松愉悦的环境、有教育意义的环境。

  环境是重要的教育资源,课程的有机组成部分,是幼儿的第三任老师,也是教师的好助手。让环境 “会说话”常规教育无形中会形成,如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等,如果我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队,上厕所,也不会把不爱吃的东西乱撒,会自觉排队,不喜欢吃的东西放在规定的地方,养成安静地进行区域活动或集体活动。让环境话“会说话”幼儿在无意注意中识很多字和认识很多数字,如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号,慢慢的他们无意识的认识了自己的名字,还有布置环境墙上的很多字他们慢慢的也会认识。

  让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会展现在脸前。环境是实践一日课程的重要手段,如果我们把课程渗透在区域活动中,幼儿就能在轻松的氛围中愉快的了解探索简单的科学知识、喜欢用语言表达自己看到的或发生的有趣的事情,善于模仿或表演社会知识和舞蹈音乐,并能用手工或绘画表达自己的想象力和创造力。

听演讲心得体会100字左右 篇10

  听君一席话,胜读十年书。—题记

  老师的精彩讲座,不但让我了解他创业的艰辛,还让我明白了做人、做事。一直对大学生活有美好憧憬的我真正地迈入大学生活却感到一丝迷茫。大学的空余时间比高中多了很多,自己可以利用的时间就多了很多,怎样安排自己的课余时间来丰富自己的大学生活呢?让大学生活过得有意义呢?以后的路又是怎样呢?是选择深造,还是就业呢?迷茫的我仍旧以高中的生活方式在大学里生活,直到今天,自己仿佛清醒了,真有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。 作为一名大学生,首先得为自己确立目标,有了目标才有努力的方向,就不会迷茫了。老师就是因为确立了目标,才走出了迷茫,努力向自己的目标奋斗,才有今日的成就。他在通往成功的路上遇到了许多困难,他认为这是老天对他的考验。在考验中,他选择了换方法,而不换目标,坚定信念,才走向了成功。大多数人喜欢换目标,而不换方法,就会逐渐降低标准,成功的机率就越来越小了。学会不换目标,换方法,用一颗持之以恒的心来对待目标,成功就在不远处。

  成功源于立刻、马上行动。光有了目标,而不行动,又怎么会成功。世界上最远的距离是想与做之间的距离,我们光是有目标,只是想而不做,那又能怎么样,只是空口白话而已。因此我们有了目标就要马上朝它行动,才能成功。老师的成功创业就是一个很好的实例。有目标就立刻行动,成功源于立刻、马上行动。

  在成功这条路上有许多困难,我们必须要有勇气、胆量、冒险精神,它们是我们通向成功的前提,就像是大楼的根基,。我们要每天不断想自己的目标,让它时刻清晰呈现在我们的脑海,推动我们不断努力奋斗,这样梦想才能成真。正所谓“成功者永不放弃,放弃这很难成功”,总是成功路上困难重重,我们也要坚定信念,坚持、坚持、坚持到底,永不、永不、永不放弃!

  李波和邱奎林两位学长这两个鲜活的例子,说明勇气、胆量、冒险精神可以开启成功的大门。创业路上的艰辛,他们都不畏惧,拿着开启成功大门的钥匙,凭着坚定的信念不断前进。别人学习时他们也在学,别人休息时他们却还在工作,工作学习两不误。正是这种吃苦精神造就了成功,而遇到他们人生的贵人也是他们成功的原因之一。正所谓“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名人之路”,贵人指导也十分重要。想要成功除了自身因素外,还得学会利用外部条件,懂得利用资源的人才是真正聪明的人。

  学习上,我们也要有坚持、坚持、坚持到底,永不、永不、永不放弃的精神和毅力。认识很容易受外界影响的,外部环境对一个人很重要。因此想要拥有骄人的成绩,首先得努力为自己寻找学习对象,拥有一个好的学习圈子,只有这样才能更好的学习。好的学习对象可以为你营造好的学习氛围,让你想不学都不行,不给你懒散的机会。大学是一个小社会,在这里我们要学会主动出击,为自己寻找好的学习圈子,不要像高中那样指望老师会严格要求你,为你营造好的学习环境,寻找学习对象。在大学这些都得靠自己,得学会自主学习、主动出击;学会适应大学的学习方式;学会独立自主,不要再想依赖别人了。或许在这转变的路上会遇到挫折,但它们只是老天对你的考验,只要你坚信自己能改变,努力改变,你就能够成功!

  今天的一席话,让我胜读十年书;让原本迷茫的我清醒了。立刻规划自己的'人生,是刻不容缓的事,不要再抱有时间还早,自己还年轻的想法了。要明白“成功源于立刻、马上行动”。规划好自己的大学,自己的人生。人生就像是五块钱,它们分别是童年、少年、青年、中年和晚年,而我们已经用掉了其中的两块,可这两块钱并没有发挥其应有的价值。剩下的三块钱,我们再也不能浪费了。我们必须充分利用,不能虚度人生呀!

  大学不是忙碌高中后的休息阶段,而是我们人生的真正开始阶段,我们要让它有其自己的价值,让自己的大学生活充实而有意义。学好专业知识技能,拿到学位证、毕业证,只是作为一个大学生应该做的最低标准。我们还要锻炼、提升自己的综合素质能力,全面发展。现在社会需要的不仅仅是会想的人,更需要会做的人。要想真正融入社会,在社会中有一席之地,我们就得内外兼修。内修知识,外修能力,以全面发展要求自己,才能更好的投入、回报社会。

  我们赶紧马上行动吧!内外兼修,充实而美好地度过大学生活吧!!

听演讲心得体会100字左右 篇11

  本次讲座,我深受启发,体会到很多道理,我们只有明确自己的人生目标,正确定位自我,敢于面对自己的不足,用积极的心态面对待学习,把握今天,不断突破自我,提升自我,才有可能收获一份满意的工作,实现自己的人生理想及社会价值。历史经验证明:清晰、明确的目标有利于明确使命,产生动力,产生积极的心态,促使自己努力实践,使自己的生命在有限的时空里冲破极限,限度地释放能量。而我们中间的很多人,都没有弄清楚自己来中软国际的目的,对自己的未来没有任何明确的规划,这便是我们在学习时得过且过,不求甚解的根源所在。任何人都是这个社会有用的实体,都有珍视自己价值的必要。只有正确的为自己定位,才能扬长避短,成就自我。而我们中间的很多人,由于没有正确的自我定位,一部分人长期处于压抑状态,对学习、对未来缺乏自信,另一部分人始终自我感觉良好,对未来盲目自信,对学习得过且过。有了正确的自我定位,便最容易发掘自身优点,扬长避短,实现自我价值。因此,通过这次的自我定位,我们将变得不自卑,不自傲,更加清楚自己的实力与优势,并将努力提高自我核心竞争力。

  在这次的讲座中,我们懂得了今天的重要性,明白了想要实现自己的目标,从今天开始努力便是的捷径。在实现自己的目标之后,回想起今天奋斗着的自己,便会感到无比怀念,这便是生命的幸福。因此,把握今天,将是我们今后的人生信条,我们会用实际行动来证实。

听演讲心得体会100字左右 篇12

  我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座,虽然只有短短3天学习时间,使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。作为一名学前教育工作人员,我反思了以往工作中的不足,使我教育教学观念得到了进一步的更新,真是受益匪浅,对我的今后工作有很好的借鉴之用。

  在这3天时间里,我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》,使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。我感觉自己当时就是一名幼儿,是教授给了我无穷无尽的快乐和享受,感受到自己责任的重大。陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》,使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课,我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》,听过王教授讲座后,我才真正认识到幼儿早期教育的重要性,知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期,是社会进步的财富,同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》,知道了营养对一个人的重要性,每天要合理安排3餐,营养是人体必不可少的元素,是人健康成长的保障,尤其是幼儿时期营养是关键时期。4节课各有不同、各具特色,为我今后的教育教学活动指明了方向。

  通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师、身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们的教育对象是幼儿,对于幼儿幼小的心灵健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光。所以幼儿教师要加强自身师德修养,以自己高尚的情操和良好的道德品质去感染幼儿和教育幼儿,给孩子正面、积极的教育。

  幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的重要时期,身心各方面的机能尚不成熟,对于外界的适应力比较差,因此,做好幼儿的卫生保健工作,是一项非常重要的工作。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生、营养与保健工作,防止和消除不利于幼儿成长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和活动环境。

  培训时间已经结束,但是老师们学习的兴致很高。通过此次学习,我学到了新的教育理论和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育事业的信心,希望自己学以致用,把这次学习到知识积极运用到教学中,做一名积极向上的幼儿教师,把自己全部精力投入到幼儿教育教学中,为祖国多培养有用人才而努力奋斗。

听演讲心得体会100字左右 篇13

  11月6日晚7点,在南院多媒体四楼教室,由心理咨询中心杨元花老师主讲的“心理咨询”知识讲座正式拉开了帷幕。与会人员有:杨元花老师、心协全体成员、各区队心理委员。讲座主要围绕“感恩的心,感受幸福”而展开,旨在培养学生形成良好的心态,全面提高学生的心理素质,教育学生学会生存、学会生活、学会关心、学会合作;然后重点讲解了心理正常与异常的区分原则;心协会员和区队心理委员的职责。

  听《感恩的心》通过手语感知无声世界里的爱,看一幅幅图片感受不同意境中的幸福。此次知识讲座在杨老师的带领下以一首《感恩的心》作为开场白拉开了序幕。大家都沉浸在“感恩”的氛围中,在杨老师的号召下,心协的全体会员都站起来以手语的方式感爱幸福,原来幸福可以简单到一个微小的动作,感恩的心串联着我们每个人的心。伴随着音乐的动人旋律,通过图片感受幸福:老年夫妇漫步林间、婴儿天真无邪的酣睡、衣衫褴褛的小孩对知识渴望的眼神……幸福来自不经意间,幸福来自对未知世界的渴望,幸福更是来自对梦想无悔的追求。我相信这一幅幅的图片都震撼了在座的每一位心协会员,也达到了感受幸福这一目的。

  接下来,杨老师在讲解之中,力求让会员正确理解“心理咨询”,了解协会章程及心理委员工作注意事项。

  识别心理正常与异常。在这次讲座中,杨老师从常识标准和心理标准两方面介绍心理正常与异常。使广大心协会员和区队心理委员能够简单的识别异常与正常心理。

  为了启发大家的心灵,开展了破冰游戏——无家可归。通过这次游戏让我们联想到了现实生活中的交友问题,大家表现积极,也各自发表感言。这样的游戏有利地拉近了人与人之间的距离、增进了解和交往、启发大家要积极主动去交往。

  此次心理知识讲座通过图片、音乐、游戏等元素,让每位心协成员既体验到了心理健康的快乐幸福又增长了心理健康方面的知识。

  此次讲座可谓是十分圆满。

听演讲心得体会100字左右 篇14

  今天我们来到实验中学听取北京市张海燕化学专家的讲座,观摩她精心准备的一节酸碱盐复习课,在课中思路清晰,培养了孩子们的思维能力,总结能力,受益匪浅,下面说说我的一些看法。

  一、善于发现,总结

  海燕老师讲述了她创意扑克牌的原因:一个孩子因病很长时间没来上课,为了给孩子补上所学的知识,而且减轻孩子的学习负担,能够轻松的消化,她与孩子达成共识,每天写给老师十个不同的方程式,孩子写的很棒,最后孩子说这些方程式都有一定的规律,这时我就想到创意扑克牌,让孩子们归纳总结,提升孩子们分析问题的能力。这时我想到,海燕老师善于发现,总结,寻求捷径,帮助孩子们提高学习效率。

  二、培养孩子们的总结归纳能力

  复习课是一节将所学知识系统化,内容多,让孩子们将所学知识死记,做不到活学,学习效率低,怎样让孩子们识记起来更轻松,容易呢?张老师寻求方法,重在教给孩子们归纳总结的方法。

  三、题型的选择

  面对现在的孩子,机械完成老师的布置的任务,因此我们精简布置作业,统筹一节课的内容,题量少,但内容宽,孩子们喜欢做最少的作业,提高注意力。

  作为一名教师,深知教师行业的正直,不能一丝马虎,我们不仅教育他们知识,更重要的是,教给他们怎样去思考问题,提高他们各方面的素质,努力吧,同行们,让我们的孩子能够立足于当今发展的社会动态。

听演讲心得体会100字左右 篇15

  今天,听过z老师的讲座之后,感受最深的就是两个字“反思”,这也是王老师讲课的重点所在,贯穿于培训的整个过程当中。培训的过程中,浮现在脑海的多是共鸣,课后细细想来,更多的是收获、是自省,即是“自我反思”。

  一、激发学生学习兴趣

  听到不少教师说到“兴趣是学生最好的老师”。我们在教学中常常发现这样一个现象,不论是哪个阶段的学生,也不论是哪门功课的学习,对课程表现出浓厚兴趣的学生,考试成绩往往是名列前茅。这类学生在课堂的听课过程中,往往也比较积极,善于去积极的思考问题,积极的回答问题,最终会形成一个良性的循环。这很大程度是学习兴趣在起关键的作用,当然我们也不排除有的学生没有很强烈的兴趣,单单凭借自制力去努力、去刻苦取得好成绩,这样的学生毕竟是少数。这就要求我们平时多去思考,用什么方法去激发学生自身的学习兴趣,怎么去提高课堂中学生的积极性,多观察、多倾听、多了解学生是怎么想的,是如何做的。只有我们真正的深入探索、深入研究、深入思考,就会总结出自己的教学经验,总结出适合自己班级的教学方法,会不断的提升班级整体的学习积极性。

  二、尊重学生个体性格

  学生高矮胖瘦各有不同,脾气性格各不一样,每个人都有自己的行为处事的方式,有自己观察思考问题的.角度,即使是小学生。每个人的家庭环境不同,父母教育孩子的方法各有差别,灌输的价值观念也千差万别,所以我们在课堂教学的过程中,不能搞一刀切,要关注每一个孩子的脾气性格,尽量去寻找一套适合每个孩子的沟通方式,让他们感觉到老师实实在在的关心和爱护,给每一个孩子创造一份良好的学习环境。除了自己努力去观察、去发现、去思考外,更多的是我们更应该去与每一个孩子的家长沟通,去深入的了解学生的真实的性格、真实的想法、真实的自我。这不是仅仅从家长、从孩子的表面就能得出结论,更多的是需要我们去认真的思考,从学生的每个动作、每个细节、每次作业中去总结、反思,需要深入到每个孩子的日常生活中,需要我们的信心、决心和耐心,认真的读懂每一个孩子,去做每一个孩子的好老师。

  三、创新教学方式方法

  千篇一律的东西,人们往往会逐渐厌烦,“熟视无睹”“审美疲劳”就是说的这个道理,小孩子更是如此。教学中我们要不断的去创新自己的教学方法,去探究小孩子到底是关注的什么东西、对什么比较感兴趣、对什么特别上心,这是我们在平时的教学过程中应该多加注意的方面。就小孩子自身来说,对一件事情的关注时间不会持续很久,更不会对同样的事情持续的抱有兴趣,这就要求我们怎样才能让孩子们保持对学习的积极性和主动性,提高课堂教学的效果。在这里还要强调的是思考,是对课堂教学方式方法的反思,以及思考过后的结论。经常性的思考会使我们对某一方有深入的研究,会持续的关注,往往也会形成自己独到的见解。这个过程可能会有长有短,期间可能会遇到很多的困难和挫折,也可能会得出错误的结论,这也是正常的现象。但我们不能因为过程的艰苦就放弃对教育方式的创新和改进,更应该去努力探求,去拥有属于自己特质的教育方法。

  四、提高自身综合素质

  十年树木,百年树人,老师对学生的影响力是无远弗届的。我们教学中不仅仅是“传道、授业、解惑”,更要去教授孩子们去认识问题、思考问题、解决问题的能力,去激发学生探求真理、发现真理、认识世界的潜质。这并不是老师从几本教科书中就能教授出来的,也不是照本宣科就会有效果的,更多的是需要教师自身综合素质的提升和潜移默化的影响。这就要求我们平时除了要把课本知识看通透之外,多数的时间是去学习、去充电、去提高,只有让知识和智慧充满头脑,才会对孩子学习、对孩子的未来的人生产生积极的影响。我们要做到的是“安全的课堂、快乐的课堂、温馨的课堂、和谐的课堂、灵动的课堂、智慧的课堂、创新的课堂、高效的课堂”,这不仅仅是目标、是我们的教学目的,更是要求、是责任,这是z老师积极提倡的,也是我们在以后的工作中努力追求的。

听演讲心得体会100字左右 篇16

  5月20日,聆听了金华市环城小学俞正强校长关于校园文化建设的讲座,思路新颖,独辟蹊径,给人启迪。

  近年来,石嘴山市第十五小学通过讲述“爱心与人,爱满校园”故事,以其独特的文化建设蹊径,引领师生、学校共同发展。一是讲身边优秀孩子事迹,弘扬动人故事。办学十年间,学校涌现出了李昊晨、王馥荔等20余名美德少年、五好儿童,他们都有着爱心助人、自强不息的故事。为此,学校组织“优秀少年足迹寻”活动,邀请他们来介绍学习经验,同时以他们为典范,开辟了“好习惯之星”月月评选,“让优秀成为一种习惯”,激励着在校的学生勤奋学习,快乐成长。二是寻找最美教师,传播感人故事。“学校有一群优秀的班主任,无私的播洒汗水与爱心,收获着快乐与希望。有一群朝气蓬勃的青年教师,传递着“敢拼敢闯,积极进取,开拓创新,事争一流”的实干故事。还有一群“老”教师,痴迷三尺讲台,传递着“老当益壮、诲人不倦、甘为人梯”的感人故事。学校每年都举行优秀教师交流会、“感动十五小优秀教师”评选、爱心育人故事征集,通过《向日葵》校报等渠道从而播撒“做儒雅教师,塑文雅学生”的感人故事。三是寻找学习榜样,传递学生美丽故事。学校利用节假日、艺术节、运动会等,拿起表扬的'武器,多把尺子衡量学生,设立“博雅展示厅”,“寻找身边星级榜样”,利用班会、广播、演讲、每周一星评选、十佳评选、先进事迹报告等,传递他们“每天进步一点点”的美丽故事。在口耳相传的过程中,使学校的文化价值得以薪火相传,不绝如缕,传之久远。

听演讲心得体会100字左右 篇17

  今天老师的讲座,使我受益匪浅,我从老师透彻的分析教材中更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力,一是主张实现教学上的主体性,一是强调发展学生的个性特长。

  新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,既要转变教的方式,又要转变学的方式,培养和形成"自主、合作、探究"的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。把课标学习与教材教法研究结合起来,要钻研新教材,理解和把握新教材,用好新教材,要重视教学反思的研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

  在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法以:

  1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导,促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活,跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

  2、我还将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的.课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整体转为,弘扬人文精神,目标的整合具体体现在:语文教学内容上的整体观,要坚持知识传授,技能训练和智力开发的整体教育,语文教学方法上的整体观,要坚持读写听说的综合训练,处理好教与学,讲与练,学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观,要坚持学用结合,知行统一,实现知识能力的不断迁移。

  总的来说,新课标培训让我更明确了今后教学实践中的改善方向,要基于课本,同时更要灵活演绎课本上的知识点,让学生更有效的学习课本知识,能够学以致用,提升综合能力和素质。

听演讲心得体会100字左右 篇18

  20xx年1月4日的下午,迎来了教培院的特级教师冉茂娟老师,学校的报告厅里坐无虚席,特别安静,老师们都在静静的聆听着美女教师讲述她的教学历程和学习经历,短短的一个半小时的报告,却让我受益匪浅。

  教师的这一角色特征,要求教师注意自己的人格和道德方面的修养,并在实际的教育教学工作中注意自己的人格因素对学生所起的影响作用。不管在什么社会条件下,教师的角色,总是社会成员精神面貌的样板之一。事实上,在任何教育体制下,教师总是充当着引领者的角色,教师的品行、内涵,代表着社会的文明程度。

  教师不断地进行专业的学习是教师角色适应与发展的必要条件。一个成熟的教师,不但能对自己的教学过程进行不断的反思,在教学过程中表现自身的价值,并能进行团体的合作与协调,也有能力不断地学习和提高。这就要求教师不能靠职前教育维持一生,必须在整个生存期不断自觉地更新知识和提高自己的能力。特别要不断地学习科学最新成就,培养终身学习能力和可持续发展的素养,成为自主成长型的'教师。

  我们教师当然也能也应该做到这一点,一旦把教育确立为自己的事业,就会为了教育事业付出毕生的精力,并在自己的事业发展中苦累并快乐着,这正是一名教师专业成长的思想基础,也正是一名幸福老师的起点,我要努力做一名不断提高教育教学质量,成为适应时代发展要求的合格教师,并且要做一个幸福快乐的教师。

  讲座中,我觉得讲台上冉老师是自信的,开心的,幸福的!这让我明白做一名老师只要做到把“教育作为自己的事业而不是职业。教育是一种培养人的活动。作为人才培养者,教师不仅要通过自己掌握的知识影响学生,还要通过自己的人格和道德力量,通过自己的言传身教去影响和感染学生。那他将会成为一名幸福的教师。

听演讲心得体会100字左右 篇19

  自从听了贺庆国教授的讲座,我反复思考着:怎么样才能做一个幸福的教师?“渴望快乐,追求幸福”是人的本能。但是,在物质条件相当优越的今天,越来越多的人感受不到幸福;在教师行业,职业倦怠情绪大有人在。在重重的压力下,不少教师的精神空间越来越狭小,常感身心疲惫心力交瘁,在这种情况下,又何谈幸福。

  人人渴望幸福,但作为教师的我们在工作和生活中又有许许多多的烦恼,那么怎样才能做一个幸福的教师呢?为了孩子们,也为了自己,做一个幸福的教师我认为应从以下几个方面做起:

  一、要有自己的文化存款

  “文化存款”就是阅读经典!为教师终生幸福打算,幸福地活着。教师要想发展起来,就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间,从而使自己的教学登上‘会当凌绝顶’的境地。才能获得持久的幸福。

  “经典为伴,幸福一生”。为什么这样说呢?首先,经典诵读可以使人趋真向善。其次,经典诵读可以使人宁静致远。同时,经典诵读还可以使你宠辱不惊。再次,经典诵读还可使人气质高雅。我的感受是多读书、读好书,阅读经典,享受读书的.幸福。

  二、要充满自信,提高自己的业务修养,体验成功

  自信者的心理状态在任何境况下都是一道美丽的风景。只要始终充满自信,不管遇到多么大的困难,遭遇多少波折,最终就一定能够成功。在要求学生背诵的同时,自己也和学生一起背,与学生比赛,相互促进,相互提高,从而增强自己的信心。作为教师一定不要说学生笨,时时刻刻寻找学生的闪光点,多鼓励表扬他们,激发他们学习的兴趣,培养他们的学习热情,增强他们的自信心。同时,我时刻注重自身业务水平的提高,利用科学的教育理念武装自己,时刻尽心尽力地参与教育教研工作,让自己有足够的能量驾驭课堂,给孩子带来成长的营养。信心是成功的基础,有了信心就会有成功体验,在成功的体验中收获幸福。

  三、宽容学生,建立新型师生关系

  在成长的道路上,难免会犯这样那样的错误。作为一名教师,对违纪学生、不学习的学生、甚至逃学的学生,只有以博大的胸怀去包容他们,以平等的态度去对待他们,就象对待自己的孩子那样,耐心地帮助他们改正缺点、不足,才能建立起民主的师生关系,创造和谐的育人环境。宽容并不是纵容,宽容也不是对学生的过错无原则地袒护,而是以我们博大的胸怀去激励学生自己改正错误,追求进步,争取成功。在工作中、生活中,学会宽容,也是为自己留下一份轻松,一份快乐,一份幸福。

  对于教师来说,是否能感到幸福是很重要的,这不仅仅影响着自己的人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。

听演讲心得体会100字左右 篇20

  6月26日,我们班开展了许多的禁毒教育,许许多多的图片、数据让我触目惊心,深深的烙在了我的心上。150年前的英吉利人,带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国的大门,继而发动了两次鸦片战争,曾经以五千年文明而自豪的中华民族,解开了中国近代史上屈辱的一页。现在,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右!这一数字已经引起了联合国际社会的极大关注。此外,青少年吸毒不仅给自身带来极大的危害,而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会风气。所以,毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火;促进一个民族的毁灭。为防止毒品的猖獗,让我们做好准备:禁毒,是每一位小学生应尽的责任!通过这次活动,我才了解到,毒品是那么的可怕,如果我们的意志不坚强,也许就会成为他们的牺牲品!当美好的`外表,新奇的噱头吸引着我们的视线,鼓励我们去尝试的时候,请多一个心眼,自觉抵制魔鬼的诱惑,否则会为自己的好奇心付出惨重的代价啊!

  人的生命是宝贵的。

  自从我听了禁毒的讲座以后,我菜知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着,最终倒在死神面前,这究竟是为什么?难道,他们被毒品吸引了吗?

  这个时尚没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品所剥夺的也不仅仅是金钱和将抗,他们所要付出的大家是灵魂沦丧,家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听,因为每年为这白色恶魔所害的是无数生命。

  如果,一个为了吸毒,把家里的经济财产全部耗光的人,还有人会帮他吗?

  一个萎了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗?

  没有,无能为力。

  人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝布仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人—永远拒绝毒品!

听演讲心得体会100字左右 篇21

  3月10日上午,瑶海区中小学音乐教师齐聚合肥市55中琥珀名城校区,省教育科学研究院音乐教研员余含老师为瑶海区全体音乐教师们做了一次精彩的报告—《探究教法用好教材》。

  此次报告主要围绕我区的省级音乐课题《中小学音乐课堂编创活动(实践与创造)教学方法的研究》为主要内容,打破以往报告“我说你听”的模式,采取人人参与,共同研究的方法带领老师们进行音乐体验,从破冰行动到节奏创编再到手势教学,余老师将原本深奥枯燥的音乐专业理论,化简为易,在学习中与教师们互动参与做了很好的示范。

  其中让我感触颇多的莫过于余老师对于音乐课的互动式教学,音乐课的教授不单单是学习一首歌曲那么简单,怎样才能在短短的一节课时间又让学生学会了歌曲,又参与了实践活动,并且情感价值观也得到提高?值得我们思考,往往我们太过重视内容的教授,而忽略了与学生的互动。例如余老师在让我们参与欣赏课《拍蚊子》时,为了把欣赏课形象化的展示,让我们一起转圈圈遇到“拍蚊子”的旋律时拍起手来,做到了让孩子养成聆听的习惯。现在课标对欣赏课越发重视,但真正做到教授好一节欣赏课不容易,很多时候老师只是让孩子们漫不经心的去听,没有目的,所以孩子们无从下手,课堂纪律会一发不可收拾,通过余老师的这堂讲座和大家的交流,对于欣赏课如何教授,尤其是对于一年级的`孩子们,我想我可以找到适当的教学方向了,比如我们可以通过欣赏歌曲让孩子们作出适当的表情,体会情绪或者画出图形谱,虽然一年级的孩子对于音乐知识的掌握欠佳,但最基本的节奏,聆听辨别还是可以掌握的,利用这些,我相信欣赏课在一年级的教学中会更加生动有趣的。

  在参与余老师的讲座时我还受到了重要的启发,那就是原来教授节奏可以如此形象和直观法,利用肢体语言,利用身边的事物就可以办到。通过双手开动脑筋,可以摆出基本的节奏型,甚至切分音也是可以通过双手表现出来的,这样可以帮助学生们更容易的理解;通过纸杯的位置摆放,如“黑色的杯子表示休止符,白色的杯子表示四分音符”让学生们开动脑筋,创编节奏型,在其中插入休止符。这些方法都通俗易懂将音乐知识简单化,形象化的展示在同学们面前。

  在受到感悟和启发后,我们音乐小组间也进行了深入的思考和探讨,大家各抒己见也提出了自己很多的见解和疑惑,我们收获了很多,对音乐课的认识又有了更深一层的领悟,如何上好一节音乐课,应该说如何能更好的上号一节音乐课,始终是我们终身需要去学习和探讨的问题,相信经过这次学习,我会收获更多!