写一篇描写景物的作文校园

时间:2025-04-17 18:55:34 作文大全

在日常学习和生活中,很多人都经历过写作文。作文是一种通过书面形式表达思想的方式。为了帮助大家写出18篇有思想和文采的校园景物描写作文,下面整理了18篇精选的600字作文,欢迎大家分享与参考。

写一篇描写景物的作文校园 篇1

  崇文是一个孩子们快乐成长的天堂,是一个学习知识的海洋,也是一个快乐的大家庭。今天,我们打算到处看一下美丽的校园风景。

  我们从教室楼下来,就闻到了一阵芬芳扑鼻的香味。这香味像一段金带子,缠住了我们的脚。原来这香味的主人是丹桂,丹桂在我们的眼中是个秋天的使者,它的香味送走了夏天的炎热,唤来了秋天的凉爽。远望的丹桂如同是一块块绿色的魔翡翠衬托着晶莹剔透的黄宝石,好看极了!

  沿着塑胶跑道,我们来到了音乐厅的楼下。只见有一幅火红的对联,上联是:乘着歌声的翅膀,艺术小海燕在崇文校园里展翅飞翔!下联是:挥舞七彩的画笔,艺术小海燕们在崇文校园里幸福成长!对联的中间是七朵花和两个太阳,花蕊分别是:“张张笑脸迎金秋”这七个大字,花瓣是由我们亲手绘制的红色笑脸一圈圈围绕而成的。好一个喜庆的艺术节。

  我们一路观赏着风景,不知不觉就来到了戏水池。戏水池道路两旁都是碧绿的竹子,这些竹子好像在提醒我们步步高,节节高。戏水池的岸边全是动物石像,有乌龟、螃蟹、蜗牛等等。它们有的交头接耳,有的回头互看,有的在嬉戏玩耍,也许它们正在一起举行什么盛宴吧!

  校园内风景真的很美,请你也来做一个有心人,一起和我们观察自己的校园吧!

写一篇描写景物的作文校园 篇2

  校园对我们并不陌生,古今中外,学校总是令人憧憬的地方,因为在那里,我们可以学到许多我们学不到的东西。

  一走进我们的校园,就可以看到一栋栋高楼。高楼之后便是我们的操场,每到活动时间,我们就来到操场上玩。体育课上,我们在老师的带领下学习各种体育技能。操场旁边是教学楼,楼前的花坛里种着许多美丽的花。

  每到春天到来时,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,整个校园像一个绿色的海洋。夏天花坛里的花开了,有红的、白的、黄的、紫的……把我们校园装扮得像个大花园。

  在课余时间,同学们把院子打扫得干干净净,收拾得整整齐齐。我爱美丽的校园,从现在开始,我一定珍惜每分每秒,来爱惜我们校园的一切,爱护校园的每个角落。

  秋天树叶黄了,一片片树叶离开树枝,在天空中翩翩飞舞。太阳出来了,阳光照射在校园里,教室里传出了琅琅的读书声,响亮悦耳的声音给校园增添了无限的乐趣。冬天,地面成了"雪毯",房子铺满了"棉絮",树枝上挂满了"雪球"和"银条",远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,好一个洁白无暇的校园!

  校园的天空厚积着丰富的知识,校园的怀抱哺育着一批又一批的学者,校园的阳光普照着一朵朵花,我爱校园!

写一篇描写景物的作文校园 篇3

  我们的学校美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽,心情舒畅。

  春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从地上钻了出来,看着这个陌生的世界。

  夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的.,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,只要到它的怀里,就马上凉下来了。

  秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!

  冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。

  学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

写一篇描写景物的作文校园 篇4

  不知从什么时候起,就发现学校的宿舍下面,特别是女生宿舍下面,尤其是海华1,2栋女生宿舍下面,都是情侣们幽会的好地方了。

  晚上从图书馆回来,骑着单车从海华1栋后面经过,据我不完全统计,在1栋和2栋之间不足几百米的距离内,差不多就有十对情侣在忙活。那个投入啊,完全不理会我们过路人的`眼光。甚者更是在停车棚边上,晚上的车停得比较多,偶尔我回来发现前边都没位置停车,只能推着车往后走,可往往这时候,在柱子后面一般会冒出一对情侣出来,吓得我以为见鬼了。可他们可能都不知道我的出现吧。

  宿舍楼下也只是校园内的一角,俺们偌大的校园,加上优美的风景,想必到了晚上,其他地方也是如此吧。

  哈哈。想起这个还觉得挺有意思的。加之今天心情还不错,下午定了车票。离回家越来越近了!

写一篇描写景物的作文校园 篇5

  我们常平第一小学最美丽的地方要数生物园了。

  生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的,门的右边写着“生物园”三个大字,格外显眼。

  进了生物园,向上望,你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎,把强烈的阳光挡住,显得格外凉爽,老师和同学们都称它为“林阴小道”。

  向左看,便能看见许多植物,有:嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大将军驻守在生物园的入口处。

  向前走几步,能看见一个形状宛然小鱼的`鱼池。鱼池里的水清澈见底,水面上还有几朵含苞欲放的花骨朵儿。鱼池中有一座假山,假山小巧玲珑,虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势,但它挺拔俊秀,别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层,红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过,红千层仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物园的尽头,可以看见一些姿态奇特的植物,有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……

  这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。

写一篇描写景物的作文校园 篇6

  春天来了,春天的女孩们迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园。她轻轻一挥,校园的风景变得更加美丽!

  走进校园,你可以看到桉树威严地站在路边。像勇士一样迎接春天的到来。向左看,桃树在草地上优雅地绽放着粉红色的微笑。

  继续走,你可以看到美丽的花坛。啊!走进花坛,首先看到的是让你眼花缭乱的五颜六色的花朵。玫瑰是花中最好的。她在冷艳是那么高贵。牡丹花盛开,开得如此灿烂。郁金香和月季也争相开放,生怕错过花园里的春光。

  下课后,学生们来到花坛玩耍。一些年轻的学生在用树叶玩蜗牛,一些在和蝴蝶跳舞,一些在看蜂蜜采蜜,一些在打乒乓球,一些在跳绳有的人玩累了就躺在草坪上,仰望天空空,看着白云飘走。

  Bell Bell上课铃响了,学生们跑回教室,校园里留下一串笑声,在花坛旁边,突然从校园里传出一阵朗朗的读书声

  校园的美景不能说也不能看,但校园的春天总是美丽的!就是永远开心!

写一篇描写景物的作文校园 篇7

  春女慢慢来了,外面的风景很美。我觉得:外面的风景太美了,校园的风景也是。

  一进校门,第一眼就能看到旁边的两棵柳树。这些柳树刚刚发芽,就像一个小女孩梳头。如果你再走进去,你可以听到孩子们快乐的笑声。乍一看,孩子们在玩游戏:一些玩捉迷藏,一些玩猫抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳跃,有些人踢足球,有些人打篮球谁给学校带来了一股清香?哦,它是一朵花。它告诉我们不要忘记他。嘻嘻,怎么才能忘记你呢?一、二、三很多,红色,紫色,粉色啊,太多了!让我们仔细看看。小草兄弟来了,我们不会忘记你的。叽叽喳喳叽叽喳喳嗯?谁在唱歌?哦,是鸟。看,孙爸爸带着老花镜来欣赏我们的校园。

  丁·;丁·;下课了,校园静了下来,孩子们不闹了,小鸟不叫了,树枝也不抖了。然而接下来出来的是孩子们的大声朗读声,真的是风、雨、阅读和声音。啊!

  花香,鸟鸣,绿草如茵,柳树绿芽,真的让人有一种走进画卷的感觉。

写一篇描写景物的作文校园 篇8

  敬亭山脚下,有一座平凡、普通但很美丽的小学,紧紧牵动着我的心,它就是——六小!

  刚跨进学校大门,一股沁人心脾的香味扑鼻而来。

  随着花香,去一探究竟。哦,原来是草丛中的无名小花探出了脑袋,虽不起眼,但花香仍然沁人心脾,招来许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞,就连那些小鸟都发出了欢快的叫声,正如《江畔独步寻花》中的:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”呀!小草也不甘示弱,争先恐后地钻出来。

  再往里走,就是一片空地。几棵松树、几丛竹子,成了孩子们的乐园。下雨天,孩子们穿双胶鞋、披件雨衣跑出教室,噼哩哗啦地踩水,玩得不亦乐乎;不下雨的时候,他们会用泥巴捏小动物,玩过家家……

  进入学校里面,就是教学楼,我们就是在那里吸取知识。每天早上你经过那里,就会听见阵阵悦耳的读书声,再加上野花那沁人心脾的香味,你会感到十分放松。

  宣城第六小学,我们的校园!我喜欢你——这么美丽的学校!

写一篇描写景物的作文校园 篇9

  昨天下了一场秋雨,使人感觉气候凉爽了很多,今日午餐后,我和妈妈一起去原野里找秋季。

  1出大门我就发现头几天还光秃秃的地里,在秋雨的津润下长出青嫩的麦苗。地步两旁本来葱绿的树枝,现在在秋姑娘的匡助下,也脱下葱绿的衣裳,换上了淡黄的秋装。

  一阵金风抽丰吹来,树叶都纷繁飘落在空中,像一只只锦绣的黄胡蝶、绿胡蝶、花胡蝶在空中飘动着,它们亲吻着树妈妈,似乎再跟树妈妈辞别,末了都欢快地投入到大地母亲暖和的怀抱。

  延着巷子往前走,路边那一束束黄的、紫的'野菊花在向咱们微笑着。农人伯伯地里种的水果蔬菜已经成熟了,那绿油油的大葱、香菜、菠菜,还有那翠皮大冬瓜,一个有几十斤呢!

  你看,那白萝卜的果实一半长在土里,而另一半的头上却带了1顶绿帽子。树上的梨子也成熟了,黄橙橙的真引人爱好。路两旁的酸枣儿也成熟了,妈妈摘了几颗,我迫不急待的放在嘴里,啊!好酸,我匆忙吐了出来,妈妈说我“馋猫”。

  回家的路上,妈妈问我什么是秋季,我回答说秋季不光是落叶、蓝蓝的天、白白的云、清爽的空气,还有丰登的果实、蔬菜……人们脸上的微笑,舒服的心境,一切都是金黄色的。妈妈说,“你找到秋季了”。

写一篇描写景物的作文校园 篇10

  我们学校有高大的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,鲜艳的国旗……当最引我注目

  的就是,校园里那几棵高大的桂花树。

  走进校园,我看见了那几排桂花树像几个人一样,准备战斗往上这几个军人还没有睡觉。

  春姑娘来了,她悄悄的走到了我们身边睡了整个冬天的桂花树,被叫醒了,他把整个冬天隐藏的精神都释放出来了,白色的纸条,让我们知道了,他躲过了寒冷的冬天,叶子慢慢的变绿,还长出了许多新的嫩芽。

  这时夏娃娃来了,她调皮的.烤着草地热的小狗都吐出舌头来了,每到下课,同学们都即把的跑到桂花树下面追桂桂花树下一把绿色的大伞,帮助我们遮住太阳。

  秋天到了,每个晚上都会有一阵阵的香气,让我们陶醉在这个梦幻里,一下起风了,桂花树就像在跳,就像在唱着优美的歌声。

  冬哥哥来了,他来了整个世界就变成白色的了,色面面对洁白的白雪,可是他还是没有放弃冬天白雪皑皑的雪花,飘洒在整个大地美丽即桂花树,真坚强,都不怕人都不怕狂风,不怕气。

  未来的校园一定比现在的校园漂亮美而宽阔。

写一篇描写景物的作文校园 篇11

  我在西航四校上学,我们的学校在陕西省西安市未央区。我第一次来到这所学校就觉得它很美。

  我们学校有一个红色的拱门,拱门下面的大门是电动的,只要一按按钮门就会自动打开,自动关上。大门旁有一块石碑,上面刻着学校的名字。我们学校有七栋教学楼,教学楼里最美的地方是拐角处的图书馆。图书馆里有很多书,有漫画书、作文书、童话书……书架周围有一圈椅子,这是让我们看书时坐的`。

  我们的教室在第二栋教学楼的三楼。我一进教室先看见的是后黑板上的黑板报,然后看到的是同学们带来的花和草,最后看到的是讲桌,讲桌上摆放着几盆花。

  我站在走廊向外望,看到了操场。操场是椭圆形的,上面铺着绿色的草皮,周围是塑胶跑道。我还看到了操场上种的梧桐树。春天,梧桐树长出了嫩芽;夏天,梧桐树的叶子在阳光下变成了深绿色;秋天,梧桐树的叶子变成黄色,落了下来;冬天,梧桐树的叶子都掉光了。下雪时,我们在操场上打雪仗、堆雪人。

  我觉得我们的学校非常美丽,我爱我的学校!

写一篇描写景物的作文校园 篇12

  我们的校园座落在少年宫的西边,它就是兰园小学。

  因为我们学校在兰园大院里,所以我们可以在兰园大院里玩。花坛的景物好看极了,五颜六色的花,有菊花、冬青……像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花儿频频点头,就好象给我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊,在远处就能闻到扑鼻而来的香气,使人心旷神怡。柳树一排排,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后就可以到柳树下乘凉;秋天,树叶黄了,一片片落下的时候像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们冬天快来了;到了冬天,白雪覆盖着柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样站立在那里。

  操场里有两棵参天大树,其中一棵树在夏天的"时候,十分茂盛,仿佛它顶着一片绿色的'海洋;还有一棵树叶子很大,可以当扇子用,一到秋天,就开了满树金色的小花,十分美丽。还有许多健身器材,操场中立着那根高高的旗杆,五星红旗在轻轻的飘动,他是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好像是一支屹立的红樱枪,又像一只巨大的火炬。每周一都会有升旗仪式,每当此时,我都会暗下决心,好好学习,做对国家有用的人。

  我爱我的学校——兰园小学!

写一篇描写景物的作文校园 篇13

  我们的学校是厦门同安第二实验小学,她座落在同安美丽的银湖大桥左边。

  我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切,而那美丽的花园般的环境,更给我留下了深刻的印象。

  走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层,每层有六间教室,每间教室都非常宽敞、明亮,教室里都摆着四排桌椅,前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画,有的在墙上贴着学习园地,那是同学们辛勤劳动的成果,有的教室后面黑板上,那是同学们精心布置的黑板报。

  教学楼的右边是停车场。那里栽了一排美丽的凤凰树,好像一排身穿红装的仙女在翩翩起舞,一阵风吹拂过,凤凰花像红艳艳的时钟,叮叮咚咚地敲着,似乎在告诉人们:“春天来了,春天来了!”

  再往教学楼漫步走云,仔细观赏,那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的`榕树。大榕树长出了茂密的叶子,像一把撑开的绿色的大伞,它给同学们遮风挡雨,课间同学们都在榕树下玩耍做游戏,榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。

  我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊!

写一篇描写景物的作文校园 篇14

  “这是什么花?”“这又是什么花?”疑问声从学校的楼顶传了出来。

  春天来了,楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今天的天气这么好,庞老师带着我们去了楼顶花园感受春天。我们遇到不知名的花就问,庞老师都忙不过来了。

  第一颗草莓在春天中终于冒了出来。她那红嫩娇小的身躯,在一大片绿叶中显得非常光彩,犹如划过蔚蓝天空的流星,恰似辽阔大海中小小的'船只。

  一只蜘蛛趴在南天竹的树枝上,享受春天的美好。瞧它一动不动的样子,就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

  山茶花的香味飘进了鼻子,直沁肺腑,不管你有多少烦恼和伤心,都会一下子消失在宇宙的尽头,变得无影无踪。虞美人那鲜艳的红色与纯洁的白色会使你好像遇到了无比快乐的事情一样高兴、开心,你的心头会像吃了糖一样甜。

  春风吹黄了一朵朵油菜花,要是有一大片油菜花海,你就更会被吸引住,忘了家,忘了车,忘了手机,忘了一切,甚至废寝忘食。

  郁金香、欧月、猪殃殃和薄荷也都在春风的怀抱中成长了起来。

  春天的花园真美啊!

写一篇描写景物的作文校园 篇15

  炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边,给我们学校的操场换上了秋装,操场上呈现出了另一番景象。

  早晨,我们来到操场上,那新鲜而带着秋意的空气沁人心脾,我们尽情地呼吸着。操场中间的乒乓球台、篮球场、单双杠······它们静静地站立在那里,好像在等待着同学们的到来,让同学们尽情地活动。跑道的四周是一片草地,那晶莹的露珠挂在小草那微黄的叶子上,小草欢快地吮吸着露珠。操场的西边是一排高大的杨树,非常茂盛,直插云霄,像一个个卫士一样在保卫着我们的'校园。

  中午,课间十分钟,操场上顿时热闹起来了。同学们来到操场上,在秋高气爽的蓝天下,尽情地活动起来。同学们有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳、投沙包、玩双杠······操场上不停地传出欢快的笑声,到处呈现出一片生机勃勃的景象。

  下午,夕阳照在操场上,给操场披上了一层金色的外衣。同学们在操场上三三两两、悠闲地散着步,尽情地享受着这美美的秋意。一阵秋风吹来,那树叶像一群美丽的黄蝴蝶飘舞起来,慢悠悠地落在了操场上。

  啊,操场,美丽的操场,你带给了我们快乐,带给了我们童趣。我爱你,秋天的操场!

写一篇描写景物的作文校园 篇16

  校园,是我们人生的一半,每当我走进校园,都有一种温馨的感觉,就好像是我另一个“家”,我最喜欢学校的“小花园”。

  春天,小花园里的树发芽了,我看着树慢慢长出来了嫩叶。花也渐渐开放,小草也跟着探出头来。

  到了夏天,花园里的花五彩缤纷,十分美丽。无论是蜜蜂还是蝴蝶,都兴奋的光顾采蜜了。一只小蜜蜂飞在一朵最美的花上,好像在说:“你们谁也不能采这朵花,不然对你不客气。”

  秋天,梧桐树的'树叶变红了,怎么回事呢?原来是秋姑娘这个淘气鬼,用魔法变的,光变不要紧,还让梧桐树爷爷的头发散落下来。秋姑娘真淘气,真得好好教训教训了。

  冬天到了,小花园穿上了白色棉袄。小树也一动不动的站在那儿,好像在说:“孩子们,快回去吧,天气变冷了,小心着凉”。

  我喜欢小花园的一年四季,因为它五颜六色。以后,我一定把小花园保护好。

写一篇描写景物的作文校园 篇17

  我们学校有宽阔的操场,高大的教学楼和美丽的棋园等等,在这些景物中我最喜欢的就是美丽的棋园了。

  从楼上往下看,可以看到一个个巨大无比的.棋子了,我最喜欢在棋园看书,一边看书一边闻着花香再听着小鸟唱歌,那样会让你舒舒服服的进入书的世界,不光是我一个人喜欢坐在棋子上看书,我们整个三年级的同学都特别喜欢。我另一个喜欢的就是生态园了,因为每个人一来到生态园都会尖叫一声,是什么东西让大家叫呢?原来,我们来到的是一个动物生态园,里面全都是假的动物模型有;国宝大熊猫、梅花鹿、大象、十二生肖、长颈鹿和蝗虫等等,这么多动物的模型,让我们看到眼花缭乱。

  我爱学校,我更爱学校的每一处景物。

写一篇描写景物的作文校园 篇18

  校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜,它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

  校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

  校园的早晨更是紧张的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的.作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来,其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了,同学们开始上课了。

  校园的早晨真是丰富多彩啊!