在日常学习与生活中，很多人都有写作文的经历，对此并不陌生。作文不仅可以表达内心情感，还能调节情绪。但有时写作时可能会感到无从下手。以下是小编整理的八年级心理描写作文范文，供大家参考与分享。
心理描写作文600字八年级 篇1
今天一大早，朱老师便来到我们班级，本来笑容满面，可当他看到同学递给他的一张纸后(没交作业同学的列表)，那本身棕黄的脸顿时变紫，由紫转青，青如生果，眼里闪着一股无法遏止的怒火，好似一头被激怒的狮子。此时，班级里鸦雀无声，朱老师的声音比平时提高了好多倍，大声喝道：“怎么这么多人?谁没有做完作业?站起来!”等人连忙站了起来，只见他们两眼发直，连连自语，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
下面的同学也吓了一跳。“今天朱老师那么生气，不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说，“哦，天哪!红色警戒，朱老师要“杀人”啦!”顿时，大家都乱了手脚，因为朱老师的心情就表示作业的多少啊。
紧接着，意想不到的事发生了。面红耳赤的朱老师把这些同学的本子拿来，一本本撕了。啊，此时就连平时的调皮大王也都看得面如土色。
我从来没有见过朱老师那么生气，再来看看被撕本子的同学，全都是些“熟面孔”，难怪朱老师会如此大发雷霆。亲爱的同学们哪，我们真不该浪费大好时光，辜负了家长、老师对我们的期望。
心理描写作文600字八年级 篇2
天灰蒙蒙的，我漫无目的地走在风雨里，一步接一步，不知从哪儿来，也不知去向何方!
凛冽的风夹带着雨点，打在我的脸上，钻进我的脖子里，感觉有点冷。
偶尔一低头，发现脚前有一片洼地，里面倒映着一张沮丧的脸。那是我吗?往日的我不是十分自信、乐观吗?怎么……
记得有一次，我受到了一个沉重的打击，一直闷闷不乐，那时总是妈妈经常鼓励我，才使我振作了起来。可现在，我不能一直依靠妈妈了，因为我长大了!我应该感谢这片小洼地，在它的面前，我看清了自己，原来在我单独面对困难和挫折时，是这么一个不够坚强，勇气不足的人。
看来，只有在风和雨的袭击下，才能考验出一个人的素养和内涵。
人生亦然。试想，一个生活在夸赞声中的人，一个总是在别人的庇护下成长的人，又如何能认清自己呢?只有在挫折中或成长起来的人，他体内的每一滴血，每一根骨头，都饱含着搏击的力量，让他不断地勇往直前。
挫折并不可怕，最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。
于是，我释然一笑，提起精神，大踏步地朝前走去……
心中感慨着——雨，你尽情地下吧!
心理描写作文600字八年级 篇3
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧，今天，我向大家献上一篇关于莲花的文章。
大家都知道，莲花有许多雅称：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠；一些微微张开了嘴巴，似乎正在喝着甘甜的'露珠；一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃；有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。
听完了荷花形状的介绍，下面就是关于荷花构造的简介了。
荷花的下层是地下茎，也就是我们所熟悉的藕，生长在淤泥中，形状是椭圆形的，内部有许多洞，是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽；往上一层是茎，茎上有许多细小的运水“毛”，“毛”上附有黏液形纤维素，具有十分好的弹性；在往上一层就是荷叶，十分宽大；上面第三层是花萼，作用是把花瓣托住，不让他散架；上面一层的下面一层是花蕊，以黄色为主，又细又长，十分密集；高楼上住着花瓣，它形态各异，颜色不同，十分艳丽。
我爱荷花，我更爱荷花这种“中通茎直，不蔓不支”的精神。
心理描写作文600字八年级 篇4
暑假到了，妈妈说让我每天下午到新华书店看书，这个主意不错，我爽快地答应了。可是妈妈说让我一个人坐公交车去，“一个人坐公交”？我不禁皱起了眉头，妈妈似乎看出了我的心事，拍了拍我的肩说：“恒睿，不要怕，凡事都有第，妈妈先带你走一遍从咱们家到新华书店的公交路线，告诉你应该怎样做，然后你看完书自己坐车回家好不好？”
说成这样，我当然也不能让妈妈小瞧，我愉快地拍了拍胸脯说：“好！没问题！”妈妈先带我到了小区门口的公交站牌处，给我讲了站牌的`名称，并教我怎样看公交站牌表，然后开着车带我走了一遍从小区门口到文化城的路线，并交代了注意事项，然后把我送进了新华书店。
看书的时间过得真快，不知不觉就到了该回家的时间了，我放下书，按照妈妈的话走到了文化城站牌处等车。等啊等啊，车怎么还不来，又等了一会儿，天上下起了小雨，可是车还没来，又等了十分钟，我就有些不耐烦了，我想：公交车怎么还不来，再不来我的衣服都被淋湿了。我看着过来的205心急如焚，终于我期盼已久的313来了，我上了车，就把妈妈给我的硬币投进了投币箱，找了个位置坐了下来，毕竟是一个人坐公交车，我不禁有些害怕，心也咚咚地跳了起来，我开始胡思乱想：坐公交车会不会遇上坏人？万一真的遇上坏人我该怎么办呢？正当我想得出神时，公交车的一个刹车把我“叫醒”了，我一看原来到家了，我刚要站起来往侧门走，这时又一个急刹车，把我一下子撞到了前面的座位上，疼得我直揉肚子。我想要是妈妈在我肯定会神气一会儿，可现在，唉……
我揉揉被撞疼的肚子走下了车，结束了让我难以忘怀的第公交经历。
心理描写作文600字八年级 篇5
我进入中学已经一年多了，如果要问我对这所学校难忘的地方是哪里，我—定会说，是那条从教室通往宿舍的林荫小道。
这不是唯——条通往宿舍的唯—道路。这是—条少有人涉足的小道，我常在放学时从这里走回宿舍，小道很静谧，春日不时的细雨打在树叶上。耳边传来了啪嗒啪嗒的声音。不久雨停了，又回到了晴天。几滴雨珠落在花上，在阳光照耀下晶莹剔透，美丽极了;盛夏中，吱吱鸣叫的`蝉在不厌其烦的叫着，梧桐树和一些不知名的树挡住了大部分阳光，在地上投下了点点光斑;中秋，桂花成熟了，走在道上，一阵风吹来，鼻子里闻到了一股幽香。鸡油菌从树边的杂草里钻出来，黄黄的，与落下的桂花融为一体;冬季，大部分的植物都开始冬眠了，但小道上的植物依然是那么郁郁葱葱，散发着生气。在一年四季都像—幅画的小道上走过，心神都变得放松了。
也许是小道太美，居然也吸引了一些人光顾。早晨，从宿舍走向教室，总会碰到几位老师。他们边走边谈，嘴边总是洋溢着笑容;午休前后，一些同学或坐在石板，或靠在树边，或走在花坛上看书。他们那专注又陶醉的表情好像完全忘记下树荫以外烈焰的存在，晚自习后，有些同学和老师则在道上谈话，各种话题的都有。而我则喜欢在小道上观察花草动物，领悟大自然及生物的奥秘。
—条幽静的小路，在这学习较为紧张的校园中，给了许多人一个可以暂时抛开一切，全身心地投入到其中的场所。风景是由人创造的，没有人的地方不能算是风景，因为它无人知晓，更无人涉足，去揭开它神秘的面纱，去发现其美丽的景色。
我爱这校园一角，我爱成为了校园中的风景的人们，但我更庆幸自己也是这美丽景色的—部分。
心理描写作文600字八年级 篇6
我是一只小小的老鼠，叫蕊蕊，生活在一个名誉低微的家族里，每天过着偷偷摸摸、胆战心惊的日子。我十分羡慕那些小猫小狗，他们能够光明正大地走在人们中间。他们能得到主人百般的疼爱、夸奖。而我，只能悄悄地躲在阴暗的角落里看，心里好妒忌，多希望有一天也能有这样的待遇。
每当我出洞去找食物，迎面总是碰到大花猫。大花猫是主人发现我之后买来专门对付我的。自从有了那只大花猫，我们每天吃不饱，睡不好，提心吊胆。而那只可恶的大花猫呢，整天动游西荡，吃得好，睡得好，样样不用愁，主人还不时地买来新鲜的小鱼为她补充营养。她呢，躺在主人的怀里妙呜妙呜地撒娇，被主人轻轻地抚摸。哎，好眼红哟！
那天，主人抱着大花猫出去散步了。我就见机会难得，飞快地跑到冰箱前，熟练地把一跟长长的香肠拖回了洞（其实我也不想这样，可我要是不抓紧时间搬就得饿死，唉，为了生存，没办法呀！），然后我又搬了一小块蛋糕。想想也觉得差不多了，够我吃一两天了。可转念一想，这样的好的机会，何不多搬一些，省得哪天大花猫工作太负责了，找不到吃的，饿着。我就又去搬那小片主人吃剩的苹果。不料，就在这时，传来了开门声，主人回来了，大花猫率先冲了进来。：”呀，不好！“我着急地大叫一声，三十六计走为上，我脚底抹油，赶紧溜。幸好我机灵，才能保住自己的`小命，回到自己安全的小窝。
这就是我，一只渺小的，渴望关怀的老鼠。我并不想给任何人带来什么麻烦，也不想和谁成为敌人。我多么希望有一天，人类可以理解我们老鼠的悲哀与无奈，愿意接纳我们，承认我们的存在。那会是多么美好的一天啊，全世界都宁静了，空气中洋溢着和平的气息。
心理描写作文600字八年级 篇7
人人心中深处都有一种最温暖的情，感恩。人人都感恩，都得到他人的感恩情，这世界就充满了爱，充满了光明。感恩，只需从点点滴滴回报。而我们最应该报答的是为我们操劳而放弃青春的父母，他们是我们最大的恩人，是我们的第一个老师。
是谁，怀抱我们蹒跚学步；是谁，在我们失意潦倒的时候，给我们力量；是谁在我们成长的时候给予我们谆谆教诲，是那温暖我们的两个字，父母。
记得在一本书上我看过一篇文章，一个小男孩放在妈妈床头上一份列好的帐单：汤姆给妈妈擦地板，妈妈应付8美金；汤姆去超市买东西，妈妈应付10美金……而妈妈看到后，却微笑着挥起笔草草写了一份账单：妈妈为汤姆讲故事，汤姆应付0美金；妈妈辛苦怀汤姆十个月，汤姆应付0美金……汤姆看到这充满爱的账单，泪如雨下，把她珍藏了十年之久。
我们又与汤姆有什么差异呢？我们在家里称霸，当小皇帝，小公主，更别说感恩父母了。又有谁能体会到父母的.辛劳与责任，为他们解忧呢？父母为我们不求回报的付出着，疼爱着我们。我们理所应当为父母分担责任，却有一些人求报偿。父母都不求回报，我们只回报了他们一些，又有什么权力向他们索要呢？
我们一定要记住父母的恩情，他们不是义务为我们服务的，长大有了能力，一定要让父母知道他们没有白白疼我们，爱我们二三十年。
父母不要求我们成为什么名人，带他们去享清福，我们只要从点点滴滴去关心他们，哪怕吃再多的苦，受再多的累，他们也是世界上最幸福的人。在父母未回家的时候，给他们沏一杯茶；在他们不经意睡着的时候，给他们盖上被子；在他们失望的时候，给他们唱首欢快的歌……可这些事又有谁能够真正的做到呢？
心理描写作文600字八年级 篇8
天越来越燥热，手中的蒲扇呼呼地扇着，豆大的汗珠还是冒了出来。连知了都烦躁地踢打着，发出阵阵抑郁的叫声。这时的天空就像一盖蒸笼，闷得人喘不过气。
渐渐的，树叶从立正改成了体操，手中的蒲扇慢慢停了，终于迎来了一阵风。知了在风中停止了歌唱，静静享受这短暂的凉爽。
抬头一看，乌云正翻江倒海般从东方涌上天际，向西方运动。太阳早被挤下舞台，这出戏的主角是乌云。
这时，天全阴了下来，一场大雨再所难免。
随着第一滴雨滴先锋在我的鼻尖上吹起了冲锋号，先头部队便千军万马般对地面发起了总攻。豆大的天露飞速打在树叶上，草丛里，青砖上——好似鼓点一样铿锵有力。雨借风势，猛烈击打着未及回家的人们；风借雨势，吹翻了人们手中的伞。人们惊慌失措的四处避雨。
好一场自由洒脱的`雨。
雨下的更大了，世界变得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨声，风声，演奏着一场音乐大合唱……
再看雨时，天空露出了一丝久违的晴朗。远处，大杨树笔直地站在天边，路边，河边，闪烁着雨水的光泽，似有凭尔东西南北风的骨气，刚刚长大的小杨树则有着不倒翁的毅力，近处河里的雨水泛起的涟漪打散了水中的水草，水纹荡到桥墩又荡了回来。
河岸上的油菜更是惹人喜爱，雨点在菜地中跳动着，从这片叶子，跳到那根茎，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰尘，甭提多精神了！
不一会儿，太阳出来了，雨辉同映真是一道靓丽的风景大奇观。
不一会儿，太阳重新普照大地，万物顿时来了精神，雨后的天，万物就像刚出生的娃娃，无丝毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空气如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，变得生机勃勃起来，连头上的燕子，也在津津有味地议论他们看到的世界。
就在这时，天空出现了一道彩虹。
心理描写作文600字八年级 篇9
板栗，一种香甜可口的食物，大家对它的了解或许只有味道和外面的那层棕色的皮，殊不知要看见这棕色的外壳也需要费很大的力气。
那一次，我跟老爸一起回老家，乡村那种自然而又美丽的风光，我还是第一次见。这里的一切对于我这个从小住在城市里的人都是十分新奇的。当姑妈提议一起去采板栗时，我一蹦三尺高，二话不说跟着表哥表姐一起出门了。
到了后山上，乍一看，我连板栗的影子都没看见。我转了一圈，蹲了下来，眼珠不停地转动着，却只在草丛里看见了几个小小的板栗，剩下的.只有泛绿的小刺球。我不解地问道：“这里除了那几个小板栗以外，哪还有什么板栗啊？”表姐笑了笑，对我说道：“你没看见板栗的外壳吗？喏，那个绿色的刺球，里面包着的就是板栗啊！”表姐指着我身旁的那些小刺球，我愣了一会儿，用手戳了戳它们，从这个刺球裂开的口里我隐隐约约看见了板栗的身影。我一下子激动了起来，拿起了一个，结果手上一阵刺痛，鲜红的血滴冒了出来，我赶紧扔了，手上又旋即出现了一个小包。我不禁喊了句：“好痛啊！这家伙的刺为什么这么硬啊！”表姐闻声转过身来，用脚踩了踩那颗刺球，里面的板栗便滚了出来。我不顾红肿的手，立马接住了它，把它投进了篮中。
随后，我也学着表姐的做法踩了踩刺球，里面的板栗果然滚了出来，我连忙用手接住。后山之上，满是欢快的打闹声和脚踩板栗时发出的“沙沙”声。
天色渐渐暗了下来，我提着篮子和他们一起回了家。晚上，我们围在一起吃着板栗，也许是加了几份汗水，几阵笑声，几番努力，这些板栗吃起来比平时香甜百倍。
“一分耕耘一分收获”,只有自己努力得到的东西，才是最好的。
心理描写作文600字八年级 篇10
幸福，是你在学校不舒服时老师给你的一杯暖茶；幸福，是你在学校不开心时，同学给你的一局慰问；幸福，使你在生活中受挫折时父母给你的一份关爱。我们要怀着一份感恩的心，去回报他们给予我们的幸福。
暑期生活已经过去了，我们迎来了新的学期。我被分到了一个新的`班集体中，我发现有了许多生疏的面孔，我顿时感到一丝寂寞。回到家中和父母说起自己所遇到的问题，把马对我说：你一向很内向，不爱说话，但到了新的环境中，你要学会交新的朋友，总不能每天老师一个人独来独往吧。如果我们要交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。我听取了把马的建议，果然交到了好朋友，无论是在生活中还是学习中我们都互相帮助，互相学习，取长补短。从中我感受到了友谊的珍贵。友谊编织的时候一针一线，小心而漫长；但是只要抽出一根主线，友谊之强就会坍塌，这根主线就是“信任”！老师更如同我们生活在外的一位父母。开学后，老师非常关心我们的学习，给我们做辅导，告诉我们要好好学习，在八年级这个阶段十分重要。告诉我们要抓紧每一分钟好好学习，只要你好好学习就超越他人，反之则被他人落下。听了老师的教导我豁然开朗。
我对我的生活充满了美好的向往，我此时感到非常幸福，因为有我坚强的后盾——父母、老师、同学。
心理描写作文600字八年级 篇11
当你对某种事留下深刻的记忆，你的梦一定会关于它。
我喜欢看凡尔纳的科幻小说，也喜欢看科幻电影，痴迷于《环太平洋·雷霆再起》。一夜，我梦见了它。
雷声大作，风雪交加的一个晚上，我们总部收到紧急通告：东京、北京、太平洋分别出现了4级、3级、6级怪兽。太平洋最为紧急，即使是在梦中，那阵阵危急的警报声仍然令我记忆犹新。我率领了环太平洋总部的所有精兵，双刀阿波罗、雷霆号、危险流浪者号和挑战者，他们拼尽全力战斗。我控制着双刀阿波罗冲在最前线，这是有史以来最危险，不，接近死亡的`挑战。我利用无线电波看见东京、北京危机已平息了，只剩下我们的任务了，但我的心跳逐渐加快，一种压抑而又恐怖的感觉笼罩在我的心头，如过了几个世纪一般漫长……
突然，挑战者倒了下去，掀起千尺之浪。我们一头雾水，虽说今夜风雨大作，但不至于击倒十几吨的机甲吧？我看见电波上出现热点，立即打开双刀，对队友们喊：“注意脚下！准备战斗！升起护盾！红色警告！”只见一个黑影向空中窜去，雷霆号迫不及待了，举起宝剑向黑影砍去。“吱——”一大片绿血迎面扑来，我的队友全冲上去开始大战。我在一旁十分诧异：不，这不可能是六级怪兽的水平啊，不可能！“全体队友回来，不许恋战！”一只红色独眼把他们打得毫无还手之力，十分惨烈！我只好拿起双刀砍上去……
此时，我“噌”地起来，一身冷汗，手心里抓着一本书……
心理描写作文600字八年级 篇12
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——柳宗元
我们生在农村，长在城市。随着环境的改变和年龄的增长，我们生活的步伐在频频加快，宛如走马观花一般，沿途的风景从眼前一闪而过，你可曾注意过哪些不起眼的角落？ 房间的墙角处生活这一只蜘蛛，它每天从早到晚一直等着猎物自投罗网，却不曾想它织的网被爱干净的主人给扫掉了。它便开始织网。终于，在不懈的努力下，它将网织成了，便继续等待。结果第二天，它的网又被清扫掉了。于是它便又开始织网。主人每天清扫一次，它就每天织一次网，这个不起眼的角落每天上演着战争，而蜘蛛却一刻未曾松懈，它那坚持不懈的精神是多麽的可贵啊！ 正向柳宗元的诗一样，墙角的一枝梅花本不起眼，却因为那若有若无的.清香吸引了作者的兴趣，并为此写不了流传千年的诗篇。梅花那凌霜傲雪的精神激励了千千万万的人，以之为榜样更是足傲不胜数。 我们应该具有一双善于观察、善于发现的眼睛。在那些不起眼的角落中，小规模的战争无时无刻不在上演着；在那些隐蔽的角落，一场场激动人心的冒险在时时刻刻发生着；在那些被人们所忽视的角落，有一株草顶开压在身上的大石，突出嫩芽，为大地增添生机。 “墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”冰心老人的这句小诗便是描写了那不起眼的墙角中一枝独秀的花，孤芳自赏时，天地便集中在这个小小的角落。
放慢脚步，多留心那些容易被忽略的角落，你会发现不一样的美……
心理描写作文600字八年级 篇13
又是一个周末，幼师一个满天繁星的夜晚。星星透过厚厚的云层，折射下神秘却又可爱的目光，宝蓝色的天幕下，是一个星星十分好奇的世界。
刚刚入夜，街上仍有着堪比白昼的喧嚣。我与母亲并肩走着，聊着家常，谈笑风生。从幽暗的小巷转了弯，进入了这条似乎一晚都不会进入你梦乡的街道。
街上依旧车水马龙，川流不息。我和母亲沿着路牙一左一右地走着。这时，身后突然窜出两道强烈的灯光，并伴有发动机愤怒的轰鸣声，像一道闪电似得划破夏日的美好。母亲习惯性的将走在靠外侧的我拉到了右边靠近路边的地方，我还没来得及反应就与母亲和刚刚走的位置发生了调换。我站在靠近路的一边，母亲站在了靠近马路的一边。当我刚刚恍悟了发生了什么的时候，一道黑影伴着强光从母亲身旁呼啸而过。
母亲长嘘了一口气，看着身旁安然无恙的我，向那辆黑车依旧横冲直撞的背影叫骂了一句。我反复思索着刚才那个瞬间，那个母亲习惯性的，几乎没有经过任何思考的动作，心里波涛汹涌……
这是一个六年前的夏夜，令我记忆犹新，因为我发现了母亲的一个习惯。
从那晚以后，我逐渐发现，不管是星星微笑好事太阳当道，不管是幽静小巷还是热闹大街。只要是我与母亲同走，她都会习惯走在我的左边，走在那个靠近汽车往来的左边。每当有汽车呼啸着从她身边经过，我的心总是会莫名地紧张。有好几次，我试图走到她的左边，但都被她“识破”，再次把我拽到她的右边。
我明白了，爱习惯走在左边。
时间如白驹过隙，母亲走在我左边已经流年。曾经在我左边的那个妇女如今已有些发福，但每次有母亲在左边，我都感到分外踏实，因为我知道，爱走在左边。
我想，现在母亲正在用她焦急的目光向考场的窗口望吧。我突然有了个决定，今天回家我要走在她的左边，并且告诉她，爱习惯走在左边，我要养成这个爱的好习惯，走在您的左边……
心理描写作文600字八年级 篇14
成长的路是曲折而坎坷的，路上时而开满鲜艳的花朵，时而铺满危险的荆棘。但是，没经历过风霜雨雪的人又何以成熟？
步入中学，一切都不像我所想的那样单纯和美好。经过深思熟虑，为了不加重爸爸妈妈的负担，我决定做一名内宿生。这对于我来说真是一个重大的决定。
刚开学那几天，我给同学们的感觉是冷淡、孤僻。不善言语的我没能交到一个新朋友。没有人愿意关注我，我的光芒在别人的心目中总是那么渺小。那时正好是雨季，倾盆大雨说来就来，尽管我的心又地被打湿，可终究还是没有人为我撑起一把“伞”，我好失望，甚至不想与人交流，只愿把心里话都藏在心灵深处的匣子里。
同时，困难也向我一步步迫近。初中生活安排得好紧，不适应的我根本无法应对。每天早早地起床，功课又多时间又紧，每天放学已是黑夜，远没有小学生活“舒适”。黑眼圈都差不多熬成像熊猫那样的了，上课直发困，注意力不集中……似乎每件事都不顺。
第远离父母的我渐渐开始想家，想念家庭的温暖和舒适，想念父母给予的关心与爱护。只要想起那些幸福的往事，眼泪就像止不住的水一样“哗哗”往下流。我多想再扑进父母那温暖的怀抱啊！曾经的我几乎什么事都是“父母包办”，现在我是一名内宿生，生活自理方面一塌糊涂，显得不够独立自主。
渐渐地，我开始习惯这一切，我愿意正视眼前的一切困难，不管它多么巨大和恐怖。虽然在深夜里泪水总是打湿枕巾，迷茫的路上也还没出现我期待的那束亮光，但是我明白，如果一颗种子因害怕被埋没，那么它就无法发芽！
我期待的终于来到！现在有很多同学愿意与我交流，我也愿意当一个“听众”。展现自我的机会又落到我身上，羡慕的目光终于落在我身上……我不再因恐惧而退缩，反而，我因进步而自豪。
那一刻，我在心底里真诚地欢呼——我长大了。
心理描写作文600字八年级 篇15
落叶，弥漫花枝的香气，寒风凛冽，轻刮着心尖，那丝缕阳光的温暖，勾勒秋天的怀念。
街边枝头，残叶在风中微微地抖动，不经意间，又一片叶瓣悄然滑落，些许夏天的氤氲花香残留，飘在秋天浩瀚的尘土中，我知道秋天和我一样，怀念夏天的阳光。
秋天的怀念定格在温暖的阳光中，它怀念阳光初照，并无光彩，白色透明，和秋天凌晨冰冷的太阳一样，黯淡无光，能让它找到和自己同样温度的熟悉。渐渐地，秋天开始接受愈来愈火热的阳光，可却远远地将自己度之门外。慢慢地，自己融化在夏天的气息中，即使不能远远地享受那片阳光，但对秋天来说，这丝缕的阳光，足以温暖秋天的冰凉，秋天刚想敞开怀抱，覆盖住阳光，夏天就无情地带走阳光，那丝缕的阳光，就被黑暗一步步笼罩，流逝，变成秋天又一季的怀念。
沿着小径，独守徘徊在枯黄的树下，瑟缩着身子，肆意地让秋天哭泣，落叶一层层浸染心扉，转瞬间，心早已冰成玉石，又一袭冷风打透我的.肩膀，树林极寂凉，凛冽的风搅拌着砂砾、灰土，一步步向我扑来，砂石迷住了我的眼，蹲着一棵老树下，抖擞着身子，红了眼眶，终究是秋天无情，把阳光的温暖替作了砂石的搏击？
抬起头，看落叶泼洒如雨，却少了几丝冷风，阳光穿梭岁月源起的距离包围住整片硕叶缥缈的树林，滋润着久无温度的秋天，阳光不再与世隔绝，秋天的落叶一瞬间凝固，因为秋天已渐渐走远。
寒风安静地聆听虽然的悲伤，树叶次地枯黄、凋落，可温暖的阳光从未泯灭，成为了记忆中，秋天的怀念。
心理描写作文600字八年级 篇16
一年一度的六一儿童节随着炙热的夏日来临，可我现在是一位青少年了呀！从抽屉中拿出了一本满是尘埃的相册，嘴巴撇撇吹开灰尘，逐步翻开一页页载满回忆的相片，就在一张照片上我开始犹豫，那片回忆如滔滔江水般涌上心头……
那是我的最后的一个儿童节，在记忆中，除了只有那五彩缤纷的气球和连绵不断的笑声，就只有一双温暖的手想把我如疆绳般拉住，是怕我迷路吗？还是怕我被遗失在某个角落呢？别傻了，我才不会迷失方向。那双手的主子似乎没理踩我的拒绝，立马牵紧我的手游走在校园的每个角落。途中我来到那曾经四年级时，下雨时搭起的一座座石头做的堡垒，还大声立誓给爱哭的小女生们做骑士的笑话，那是真是风雨无阻；恍恍忽忽我又来到那时记载着我与同学们“光荣历史”的公布栏边，小时侯做错的傻事真是好笑——在垃圾桶捡上一个饮料易拉罐，就地取材地当足球踢，最后把教室的窗户砸个面目全飞而闭幕——又一次，我们又需了小聪明，把好欺负的女孩子的书偷偷拿走，待到女孩因书丢了而抽泣时，我们几个抬头挺胸地递给她，她顿时豁然开朗，说了许多我们喜欢的话，我们最后还得了一颗小红星，至今，依然紧贴在那！我相信，它会永远紧贴在那！我们又经过……路过的往日的风光如光阴那般转瞬即逝。最后，我与他——我的死党来到曾经渴望登上的学校舞台上。还有那一张张熟悉的同学面孔也来到这，死党依旧说我是个矮冬瓜，我才不认为，总以“浓缩的都是精华”来反驳他。伴着此起彼伏的笑声旋律，集合拍照了，我很矮就站在中间，一起说“1、2、3、矮子！”……喜悦的最后的“六一”再见！
关上尘封的像册，打开窗户，让那一缕欣慰的阳光……今年的六一，我一个人过得很快乐，你呢？
心理描写作文600字八年级 篇17
我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。
记得我八岁那年，在一个风雨交加，异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。
记得我十岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上面插着十支蜡烛，我非常高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情的对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重的点了点头。
以后，我学习更加的努力了，因为我要用成绩来报答父母。
有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
心理描写作文600字八年级 篇18
冬天悄悄过去了，春风姑娘踏着小道来了。小草醒了，小花起来化妆了。柳树姑娘也梳着她那长长的辫子。小燕子从南方飞来，在清澈的水面上自由飞翔。水里的鱼也活跃起来，时不时跳起来。小朋友脱下了冬装，换上了春装去草地上玩。
我坐在窗前，看着叽叽喳喳的小鸟，便想起那年春天的游玩。
那年我七岁，和爸爸妈妈去公园游玩。公园里有许多人在跳舞，我们观赏了一会儿，便来到湖边。柳树的细枝在湖面荡漾。湖面上便有着粼粼波纹。我们坐在凉椅上，树荫下。阳光照在树上，透下细细格纹。树上还时不时传来知了的'叫声，虫鸣声，十分惬意。
草坪上当然也少不了小朋友的欢笑声。有的在吹泡泡，有的在玩捉人，还有的在草坪上打滚。花丛里，蝴蝶在嬉戏、蜜蜂在采蜜、飞蛾在休息、蟋蟀在唱歌。大人们坐在草地上，享受着春风，情侣正在谈天说地、老人们在悠闲地散步。还有几座石像，像解放军叔叔似的，为我们挡风沙。
湖边当然也少不了钓鱼人，他们抛出鱼饵，不一会儿，就有活蹦乱跳的鱼儿上钩了。一个小时候，钓鱼人的桶就装满了鱼。他们也乐得不亦乐乎。鱼线在空中划了一条优美的弧线，掉进湖里，波纹一圈圈地扩张，也为公园增加了一道风景线。
划船的人当然也有，他们划动船桨，船徐徐地前进。船后留下一道道波痕。
我家楼下的那棵小树，发芽了......
心理描写作文600字八年级 篇19
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步，不知不觉来到我们的身边，那么“她”在哪里呢，让我们一起寻找春天吧!
我们来到人工湖，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，随着春风轻轻的摇曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草从梦中醒来，像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋，接受春天的'阳光和春风的爱抚;一朵朵桃花都含苞待放，储足了力量，准备一夜之间就绽放出美丽的花朵，供人们欣赏。
湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面镜子，碧绿透明的湖水像一双有感情的眼睛，闪动着含情脉脉的波光。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。时不时从湖面冒出一两条小鱼，吐着泡泡，好像在说：“你们好，欢迎你们来找春天!”。
清晨，湖边会有男女老少来锻炼，他们换下了厚重的棉袄，穿上了轻薄的运动装，迎着朝阳，迈着矫健的步伐奔向美好的未来;黄昏，三五成群的孩子们来到湖边放风筝，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”呀!
春天在哪里?春天在柳树的嫩芽里，在刚探出头的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波荡漾的湖水里，在欢快的小鱼的泡泡里，也在晨练的人与放风筝的孩子们的笑脸里!
心理描写作文600字八年级 篇20
有谁曾与玩伴争论过，月亮是跟着自己走的，彼此各朝一边走，然后说月亮在自己的那边。那时我们谁也不知道。无论我们从哪个角度看，都有月亮。
有谁听过“月光光，照四方”的老歌。依稀记得，那时流浪的人很多，于是就有了那么一首闻者落泪的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走过了多少年华。”只是太年幼不懂词意，只是模糊的记下了点催人泪下的旋律。
有谁曾光着脚丫在乡间跑来跑去，有谁曾在田野上扑过田鸡，有谁曾在夏夜细数满天星辰，有谁追逐丛中萤火，有谁…
那一切，都已不可再觅。
切断稚气，你，是不是多了几分顾忌，是不是多了几分冷漠，是不是多了几分无奈…
有时觉得，挺敬佩那些垂暮之人，他们可以渐渐淡忘一切，可以对自己说，我的一生就这样过了，平静，安祥，然后健忘，像童年一样甚是烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇，多了几分孤独与倦意，对这个世间。
然而，我们的童年一去不回，我们的暮年遥不可及。
但是，我们拥有最炫烂年华——青春。
我们在青春肆意追求梦想，而梦想不曾走远，只是它爱的是现实。你的情敌很残忍，而在你的青春里，你却只能忍。你会饱受折磨，看着你的爱，渐渐冷冰，但这一切不会结束，只要你活着。为了反抗，我们在青春里不懈的挥洒汗水，偶尔暗自落泪。但要知道，真正属于你的，不曾走远!我们的奋斗，我们的拼搏，我们与现实的抗争，虽不会结束，但会有结果。可能你暂时被它所磨合，但只要你的骨子里存在着不屈，有朝一日，哪里有压迫哪里就会有反抗。谁屈服于命运，谁就会成为命运的傀儡。你紧握双手的斗志就可以改写命运。
为了你的所爱，为了你的梦想，你心中深深种下坚持的信念，一个字，等。守得云开见月明。厚积薄发。
心理描写作文600字八年级 篇21
当现实如此残酷的时候，当我们的距离这么一步一步的伸长的时候，每次望见你的时候，我的心都在痛，泪在流，如果可以重新来一遍的时候，我想到的一定会是你的感受，不会这么自私，不会把你的关心看作理所应当，不会了……
爽朗的天空却没有带来如天的心情，你正在气头上，我不应该像原来一样把你的心情不当回事。我那时候完全不知道事情的原委，那样不顾及你的感受，在你的面前眉飞色舞的说那么多。当你实在听不下去的时候，当你用含着泪水的眼对我说：我太过分的时候，我竟然还那么不知好歹的和你争吵，竟然没注意到你的泪水已经落下来了很多，地上已经湿了。当我生气的摔门而出的时候，我竟然没注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。
小新对我说，你的母亲那天去世了，你所以才哭的那么伤心，我崩溃了，我此时想到了你以前对我种种的好，那些场景就像放映机一样在我的脑海中重新放映了一遍，我哭了，我不该那样的。我哭着去你家找你，发现你正在家做饭，看见我来了，也只是简单的含蓄了一句，再也没有像原来一样那么关心我了，我很伤心。你说：当我的母亲去世的时候，我那个时候最需要你的安慰，但你却一句话也没有安慰我，还说了那么多伤我的心的话。我是个懦夫，我虽然对你有感情，但是我也有自己的尊严，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留这吃饭的话，你就留吧，如果你想走的啊话，我不挽留。此时，我的泪水已经浸满了眼眶。
不是都说：天使也有犯错的时候，所以应该给每个人一次机会，我承认我错了，这都是我的不好，我不该伤你，你原谅我好不好，我不会再这样了，我希望我们之间的距离能够缩短。冰释前嫌，我希望在我们之间不是一个梦。
心理描写作文600字八年级 篇22
生活中，总是存在着太多太多的选择题。是或不是；能或不能；优良与恶劣……太多太多。我们总是得从中选出一个，不管其过程的多么的艰难。表面上它们带给了我们许多困扰，阻碍了我们一帆风顺的成长道路，实际上，他们使我们慢慢地长大，开始知道深思熟虑，开始懂得凡事要细细琢磨，三思而后行。
记得，那是暑假炎热的一天。我和家人一同去参观世博会。我们在香港馆前苦苦等待，可是越是心急，时间就越是过得慢，似乎就和我们较上了劲。队伍一点一点地前进。我瞅瞅前面似长龙般的队伍，又瞄瞄空中那一轮艳阳。已经是正午时分。我的心中越发的焦急。忽然发生了一个小小的.插曲。一个估摸着十七八岁的男孩子，身手敏捷的从后面窜上来，像一条抓不住的泥鳅，他从栏杆下面的缝隙中钻了进来，得意洋洋地排到了前面。后面的游客虽然心中十分不悦，但当着这么多人的面，也不好发作，这使得那个少年越发的猖狂。我的脑海中闪过一个念头：为什么我不可以像他一样钻到前面去呢？我一遍又一遍地琢磨着这个想法，越来越觉得这个计划十分可行，正当我准备行动时，我又冒出了一个念头：如果人人都这样插队，那道德二字何在？我正欲把脚缩回来时，又想：反正我只是个孩子，他们不会跟我计较的。我想想，蹲下身，想钻到外面去。可是，道德习惯要从小培养呀，何况我还是个少先队员呢！我想想还是觉得不妥当，站起身来。我脑子里钻出一个想法：就这一次，下不为例，我还是决定插队。可是，这里是世博会，是全世界的瞩目焦点，不怕一万，就怕万一，如果被外国人看到了，影响多不好。我把身子又缩回来。我已经在这里等了这么长时间，少说也三四小时，插一下队也是情有可原的。我还是想动一下歪脑筋。算了算了，为了保持一个良好的精神面貌，为了当一个合格的少先队员，我还是多等一会儿吧！我左思右想，还是决定以大局为重，为了在外国人面前留下一个好的印象，我还是应该有一个奉献精神。所以，我还是多等一会儿吧！
这件事之后，我明白的不只是插队不文明，还有道德实践的难处，我们可以辨清道德，可是很少能够做到实践道德。随着时间的推移，我面临的道德选择很多，但是我知道，我们不能饮鸩止渴，不能为了得到眼前的利益，而抛弃自己的道德文明，物质上的利益可以寻回，但是道德丢失了，就再也不能寻回了。
心理描写作文600字八年级 篇23
在成长的过程中，有快乐，但是也有烦恼。
转眼间，我已经14岁了，在这个成长过程中，我有时快乐，但有时也很烦恼。下面就让我先说说我成长中的烦恼吧！
我现在十分重视友谊，因此我常常为了友谊一再让步，这件事情让我很烦恼。我虽然心胸宽广，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不谋而合，两人说起话来有头无尾。我跟她性格相似，很说得来，但是她的心胸有那么一些狭窄，决不允许我有一点否定她的意思，而我为了维护我们两个之间的友谊，所以就尽量不去计较，表面上还是很开心的`样子，但内心却是很烦恼。
记得有一次，他问我："你考了多少分啊？由于在铁路上，声音十分嘈杂，所以我没有听到，也许是我久久没有回答他的原因，他很生气，一副很不高兴的样子，离开我走了。并且几天不理我，说我不重视他。其实我挺烦恼的。只有我心里清楚，我很重视他，要不然我就不会对他一再让步了。
虽然我有很多烦恼，但是放下这些不说，我也是有很多快乐的。在学校里，老师们都很喜欢我；在家里，爸妈都很疼爱我；而且我的同学们跟我相处得很好。在学校的时候，我可以感受到无比的快乐。因为在班里有许多爱说笑的同学，他们为班里增添了不少色彩。语文老师信任我，让我当语文小组长，虽然职位不大，但我很快乐。经过努力的学习，我的数学成绩优异，我很快乐。在班里，大家都愿意和我一起玩，这也使我很快乐。在成长的过程中，就是这样，有甜也有苦。有烦恼也有快乐。难道不是这样吗？